Планы уроков и рабочие программы

Актуальность данной программы обусловлена тем, что задачи экономического содержания (вклады, кредиты, на производственные и бытовые отношения, на оптимизацию) включены с 2016 года в ЕГЭ (задача №17) , но решение таких задач отсутствует в программе среднего (полного) общего образования на профильном уровне по математике (задачи на оптимизацию представлены в ограниченном объеме и в основном не соответствуют содержанию предлагаемых задач для подготовки к единому государственному экзамену).

Рабочая программа разработана с учётом новых требований ФГОС.

 Тема урока : проверка правильности выполнения вычитания многозначных чисел .Цель урока : организация совместной деятельности учащихся с целью отработки навыков вычитания многозначных чисел и проверки правильности выполнения вычитания Тип урока: урок отработки полученных знаний.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья заключается в принятии таких детей в общество, чтобы они могли приобрести определенные ценности и нормы поведения необходимые для комфортного существования в социуме

Цель: создание оптимальных условий для успешной адаптации и социализации в обществе, применение полученных умений в реальных жизненных ситуациях.

Данный урок является заключительным уроком по теме "Игрушки" в 1 классе для школ с углубленным изучением английского языка.

Летняя программа по английскому языку по страноведению.

Программа для подростков-волонтеров. Профориентация по направлению "Человек-Человек", "Человек-Общество".

Цель: Ознакомить учащихся с произведениями Г. Скребицкого «Скворцы» и И.С. Тургенева «Воробей»; учить видеть и понимать окружающую природу; развивать воображение, связную речь, навыки выразительного чтения; прививать любовь к природе и интерес к чтению.

Самостоятельная работа. Данная работа поможет закрепить или проверить знания по указанной теме.

Опорный конспект используется при знакомстве с темой "Основы алгебры логики" в 8 классе. Помогает учащимся записать и запомнить основные моменты по знакомству с этим разделом информатики.