Урок-практикум по окружающему миру с использованием информационно-образовательной платформы «Мобильное электронное образование» для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Данный урок разработан для обучающихся 1 класса основной программы и адаптированной программы (для де-тей с нарушением речи). Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья – один из наиболее значимых проектов «Мобильного Электронного Образования». Мобильное электронное образование – исключительный ресурс потому, что когда мы говорим об инклюзивном образовании, о включении детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду, мы думаем не просто о создании для них комплекса специальных условий, а думаем о том, как достигнуть тех образовательных результатов, которые отражены в федеральном государственном образовательном стандарте для детей с ограниченны-ми возможностями здоровья и федеральном государственном образовательном стандарте для детей с умственной от-сталостью, вступившем в силу 1 сентября 2016 года.
Данная работа дана с ответами, она помогает оценить уровень владения материалом после изучения раздела "Басни" для 5 класса.
Данная работа выполняется в формате теста, есть ответы. Помогает проконтролировать уровень владения материалом.
Заключительный урок по сказу Н.Лескова "Левша". Разбор образов, понимание идеи произведения.
Урок знакомит учащихся с образованием деепричастий совершенного и несовершенного вида, учит находить их в тексте.
ИОМ – это хороший инструмент для оценки своих профессиональных достижений, который помогает педагогу совершенствовать навыки и проходить аттестацию. ИОМ необходим, чтобы обеспечить педагогу персональное повышение квалификации и профессиональное развитие с учетом личностных характеристик и особенностей работы. Он может выглядеть так.
Актуальность данной программы обусловлена тем, что задачи экономического содержания (вклады, кредиты, на производственные и бытовые отношения, на оптимизацию) включены с 2016 года в ЕГЭ (задача №17) , но решение таких задач отсутствует в программе среднего (полного) общего образования на профильном уровне по математике (задачи на оптимизацию представлены в ограниченном объеме и в основном не соответствуют содержанию предлагаемых задач для подготовки к единому государственному экзамену).
Рабочая программа разработана с учётом новых требований ФГОС.
Тема урока : проверка правильности выполнения вычитания многозначных чисел .Цель урока : организация совместной деятельности учащихся с целью отработки навыков вычитания многозначных чисел и проверки правильности выполнения вычитания Тип урока: урок отработки полученных знаний.
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья заключается в принятии таких детей в общество, чтобы они могли приобрести определенные ценности и нормы поведения необходимые для комфортного существования в социуме
Цель: создание оптимальных условий для успешной адаптации и социализации в обществе, применение полученных умений в реальных жизненных ситуациях.