Планы уроков и рабочие программы

Автор: Зяблева Людмила Юрьевна
Дата публикации: 22.08.2024

Календарно-тематическое планирование к РП ОРКСЭ. ОПК. 4 класс. По учебнику Васильевой О.Ю.

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» (базовый уровень) для обучающихся 11-А, 11-Б классов .

Автор: Баранова Надежда Васильевна
Дата публикации: 22.08.2024

Урок с применением текста А.Н. Толстого «Ёж», 1 класс разработан для формирования читательской грамотности: развития умения строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей во время ответов на вопросы, анализировать текстовую информацию в соответствии с поставленной задачей во время работы над сказкой, формулировать задачи урока совместно с учителем в ходе урока. воспитывать интерес обучающихся к чтению во время работы с текстом сказки.

Автор: Черекова Гелсиня Зайдулловна
Дата публикации: 22.08.2024

Учащиеся 9 класса сдают ОГЭ по русскому языку и они должны уметь сделать комплексный анализ текста.

Автор: Егунова Ирина Владимировна
Дата публикации: 22.08.2024

Данная разработка подойдет для учителей английского языка, работающих в 10 классах.

Автор: Елена Владимировна Тимкачева
Дата публикации: 21.08.2024

Данная работа содержит 13 заданий к тексту на немецком языке по теме «Викинги». Каждое из них позволяет оценить степень усвоения обучающимися одного – двух УУД. В работе используются разнообразные типы заданий: с выбором одного или нескольких правильных ответов; на установление последовательности и соответствия; со свободным кратким ответом; со свободным развёрнутым ответом. Комплексная работа рассчитана на 60 минут. Максимальный балл за выполнение всей работы — 25 баллов (за задания базового уровня сложности — 19, повышенной сложности — 8 баллов). 1. Если ученик получает за выполнение всей работы менее 10 баллов, то он имеет недостаточный уровень сформированности метапредметных результатов. 2. Если ученик получает от 10 до 21 балла, то его подготовка соответствует требованиям стандарта, ученик способен применять знания для решения учебнопознавательных и учебнопрактических задач. 3. При получении более 21 балла (22—27 баллов) учащийся демонстрирует способность выполнять задания повышенного уровня сложности. 3. При получении более 21 балла (22—27 баллов) учащийся демонстрирует способность выполнять задания повышенного уровня сложности.

Автор: Власенко Елена Владимировна
Дата публикации: 21.08.2024

Представлен алгоритм создания «Ленты времени» по пьесе А.П.Чехова «Вишнёвый сад» с использованием STEAM подхода.

Автор: Дерябина Светлана Алексеевна
Дата публикации: 21.08.2024

Данная разработка будет полезна учителям начальных классов. Тема урока "Гласные звуки", 1 класс, русский язык, УМК "Школа России".

Автор: Егунова Ирина Владимировна
Дата публикации: 21.08.2024

Данная разработка подойдёт для учителей английского языка. Поможет молодому специалисту спланировать время и ход занятия.

Методическая разработка по теме :Озёра. Происхождение озёрных котловин. Питание озёр. Озёра сточные и бессточные. Болота, их образование. В ходе урока учитель продолжает работу над формированием у обучающихся читательской грамотности, умения работать с различными источниками, принимать верное решение и обосновывать его.