Планы уроков и рабочие программы

Число три; цифра 3; количество предметов; счет предметов; состав числа три; счет до пяти.

Данная таблица помогает обучающимся видеть и определять формы, типы условно придаточных предложений, случаи употребления этих типов и использовать их в грамматических заданиях.

Данная таблица помогает обучающимся определять время, находить слова указывающие на время, видеть формообразование времени и использовать ее в выполнении грамматических заданий по английскому языку.

Урок русского языка в 7 классе.

Цель: познакомить ребят с правилом образования страдательных причастий прошедшего времени.

Конспект к уроку.

Предмет: Окружающий мир. Класс: 4Д Учебник (УМК): Окружающий мир: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций: в 2 ч. Ч.1 / А.А.Плешаков, Е.А.Крючкова - М.: Просвещение, 2020, УМК «Школа России». Тема урока: Жизнь леса. Цель урока: создать условия для формирования у учащихся представления о лесе как природном сообществе, его обитателях, растительном мире, экологических взаимосвязях. Тип урока: урок открытия нового знания, обретения новых умений и навыков.

Программа внеурочной деятельности.

Программа предназначена для реализации третьего часа физической культуры во внеурочной деятельности для учащихся 5-9 классов. Игровые виды спорта волейбол, баскетбол, футбол.

Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 02. Выпонение химической завивки волос МДК. 02.01. .Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии СПО 43.01.02 Парикмахер, утв. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 730.

Урок окружающего мира по теме "Органы чувств".

Цель урока: познакомить учащихся с органами чувств человека.

Конспект урока окружающего мира во 2 классе .

В методической разработке представлен урок открытия новых знаний по курсу "Окружающеий мир" 2 класс на тему "Планеты Солнечной системы". В уроке выдержаны дидактические принципы: доступности, прочности, осознанности. В ходе урока осуществляется формирование самостоятельного мышления обучающихся и развитие познавательных интересов.