Планы уроков и рабочие программы

Методическая разработка учебного занятия «Сдвиг и деформация графиков тригонометрических функций» по дисциплине «Математика» с применением сетевых ресурсов.

В данной публикации систематизирован учебный материал в виде конспектов уроков в соответствии с Рабочей программой Единого содержания образования 2024 года.

Данный урок проводился в 8 классе как продолжение цикла уроков по подготовке к ОГЭ. Цель урока: отработать навык написания сочинения-рассуждения (задание 13.3 ОГЭ русский язык).

Конспект урока «Атомная энергия». Цель урока: Изучение области применения атомной энергетики.

Контрольная работа после обобщения темы "Наречие" (6 класс).

Технологическая карта к уроку по математике.

Цели:  Познакомить учащихся с принципом умножения числа 5 и его применением. Развивать навыки устного счёта и умения решать задачи на умножение. Воспитывать интерес к математике и познавательную активность.

Рабочая программа по внеурочной деятельност( 1 – 4 класс) (научнопознавательное направление).

Воспитание экологической культуры - актуальнейшая задача сложившейся социально-культурной ситуации начала XXI века. В условиях разностороннего глубочайшего экологического кризиса усиливается значение экологического образования в начальной школе как ответственного этапа в становлении и развитии личности ребенка. Закон «Об экологическом образовании», принятый во многих регионах России, ставит своей задачей создание системы непрерывного всеобъемлющего экологического образования и является основанием для поиска и разработки эффективных средств экологического образования населения. Анализ теоретической и методической экологической литературы, а также состояния практики экологического образования в начальных школах свидетельствует о необходимости совершенствования всей системы воспитательной работы с младшими школьниками, одной из приоритетной целей которой должно стать становление экологически грамотной личности, способной гармонично взаимодействовать с окружающим миром и осознающей свое место в природе.

Статья посвящена проблеме работы с текстом в 5 классе. Учащиеся не всегда могут вдумчиво прочитать текст и понять его, поэтому на сегодняшний день эта проблема важна. Формирование умений связно изложить мысли в устном и письменном виде, анализировать и совершенствовать написанное, умение грамотно высказать мнение по обсуждаемому вопросу - одно из самых важных направлений в развитии речемыслительной деятельности учащихся. Чтобы этого добиться, необходимо начинать кропотливую работу с формированием читательской грамотности, с анализом текста именно с 5 класса. Именно эти вопросы и поднимает данная статья.

Комплексная программа. Педагогический процесс невозможен без различного рода конфликтов. Более того, в определенном случае конфликт является необходимым условием для решения назревших проблем. В управлении конфликтом важную роль играет эффективное использование принципов социальной регуляции, умелое применение ее приемов и методов. Управление конфликтом и социальная регуляция тесно взаимосвязаны. С одной стороны, управление является одним из видов социальной регуляции, направленной на преодоление напряженности и предотвращение столкновений. С другой - методы и приемы социальной регуляции являются частью технологии предотвращения и преодоления конфликта.

Творческое занятие из лоскутов ткани и природного материала  для детей 7-9 лет . Цель : Знакомство детей с искусством лоскутной мозаики: работа в технике объемных треугольников.