Планы уроков и рабочие программы

Автор: Валентина Владимировна Чистякова
Дата публикации: 04.08.2024

Технологическая карта урока информатике по ФГОС , тема "Информационные процессы", 7 класс

Автор: Хабуда Наталья Викторовна
Дата публикации: 04.08.2024

Современная система образования нацелена на формирование активной, творческой личности учащегося. Для достижения этой цели учителя все чаще используют в своей практике нетрадиционные формы проведения уроков. Нетрадиционные уроки - это особая организация учебного процесса, которая отходит от привычной классно-урочной системы. Такие уроки отличаются нестандартной структурой, большей долей самостоятельной работы учащихся, активным применением игровых, проектных и исследовательских методов. Основные виды нетрадиционных уроков: - уроки-путешествия - уроки-исследования - уроки-конференции - интегрированные уроки - уроки-деловые игры - уроки-аукционы - уроки-соревнования - уроки-викторины - уроки-эксперименты - уроки-спектакли . Применение нетрадиционных форм организации учебной деятельности способствует повышению мотивации учащихся, развитию их творческого потенциала, формированию навыков самостоятельной работы. Такие уроки позволяют сделать процесс обучения более увлекательным, интерактивным и эффективным.

Автор: Сладкова Татьяна Леонидовна
Дата публикации: 03.08.2024

Мастер-класс. Цель: ознакомление с некоторыми приѐмами смыслового чтения, которые помогут работу с текстом сделать более эффективной.

Обобщение опыта работы. Представленная методическая разработка раскрывает важный аспект реализации принципа преемственности в общем образовании – систему непрерывного развития универсальных учебных действий обучающихся на уровне основной школы. Ключевой акцент в данной работе сделан на организации системной работы с текстом на уроках русского языка и литературы. Такой подход представляется весьма продуктивным, поскольку позволяет не только совершенствовать базовые читательские умения обучающихся, но и обеспечивать поступательное развитие широкого спектра метапредметных компетенций.

Автор: Вернигорова Светлана Викторовна
Дата публикации: 02.08.2024

Урок-игра.  Цели: ознакомить с видами художественной деятельности; учить видеть и изображать; познакомить с правилами работы на уроке и материалами для уроков изобразительного искусства.

Автор: Микитюк Елена Владимировна
Дата публикации: 02.08.2024

Общая характеристика программы художественной направленности  для детей школьного возраста. Характеризует цели, задачи и основные условия реализации программы дополнительного образования художественной направленности «Пластилиновая живопись», основные техники пластилиновой живописи. Представленная программа предназначена для детей школьного возраста (6,5 – 17 лет), может быть использована в клубах, кружках декоративно-прикладного искусства, в организациях летнего отдыха детей.

Автор: Бадикова Оксана Алексеевна
Дата публикации: 01.08.2024

Сборник дидактических игр на занятиях английского языка для развития нравственных качеств личности адресован педагогам дополнительного образования, преподавателям английского языка. Цель пособия — развитие у детей гуманных чувств, формирование этических представлений, навыков культурного поведения, социально-общественных качеств через игру.

Автор: Захарова Елена Юрьевна
Дата публикации: 31.07.2024

Технологическая карта урока . Описание работы: Актуальность представленной работы: Основным этапом урока является знакомство с классификацией химических реакций по количеству вступивших и получившихся веществ и по их составу. Изучение проводится на основе повторения и закрепления ранее изученного материала о простых и сложных веществах, химических реакциях, химических формулах. Рассматриваются реакции соединения, замещения, разложения, обмена с использованием лабораторных и демонстрационных опытов. Образовательная цель на урок (цель ученика): Закрепление химических знаний о классификации типов химических реакций. Научиться выделять существенные признаки, которые могут быть положены в основу классификации типов химических реакций. Формировать практические умения по проведению эксперимента. Педагогическая цель на урок (цель учителя): Научить учащихся применять полученные знания о типах химических реакций на практике – определять типы химических реакций и характеризовать химические реакции на основе их классификации. 

Автор: Еремина Ольга Владимировна
Дата публикации: 30.07.2024

Урок математики. Ознакомление обучающихся с приёмами умножения и деления двузначных чисел, оканчивающихся нулём, на однозначное число; закрепление умения решения задач изученных видов

Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Дата публикации: 27.07.2024

Основы медицинских знаний и оказание первой помощи. Презентация по ОБЖ "Транспортировка пострадавших".