Персонализированная программа наставничества ориентирована на создание организационно-методических условий для развития профессиональных знаний, умений и навыков и успешной адаптации молодого специалиста в условиях современной школы.
Цель: Систематизация и обобщение изученного материала по русскому языку в 5-6 классах; • Расширение знаний по русскому языку; • Формирование уважительного отношения к родному языку, к родному слову.
Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения. Если не научить человека прогнозировать последствия своей деятельности, то неизбежно среди таких последствий окажется невозможность существования человека. Школьные предметы русский язык и литература в силу своей специфики способствуют реализации экологического воспитания. На таких уроках учащиеся учатся понимать, что жить в согласии с природой – необходимое условие сохранения цивилизации. Целью настоящего методического продукта явилось обобщение накопленного опыта экологического воспитания обучающихся, в частности на уроках русского языка.
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык», 3 класс (АООП для обучающихся с умственной отсталостью (ИН), вариант 1), (очная форма обучения).
Разработка урока предназначена для учителей математики. Обобщение и систематизация знаний на уроке в 8 классе.
Цель: Активизировать в речи слова, обозначающие предмет, его признак по теме "Овощи"(Яшелчәләр), а также ранее приобретённые детьми навыки использования грамматических конструкций в известных и новых учебно-игровых ситуациях. 1. Образовательные: активизация в речи слов, обозначающих предмет, его признак . Способствовать умению составлять мини-диалоги, тренировка фонетических, лексических и грамматических навыков; введение и активизация новой лексики по теме; наблюдать за употреблением слов - названий овощей в татарской речи. 2. Развивающие: продолжать развивать связную диалогическую речь, умение подбирать слова по смыслу. Развивать и стимулировать память, внимание и мышление; самостоятельно выполнять задания, умение общаться на татарском языке со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях. 3. Воспитательные: воспитывать умение внимательно слушать ответы товарищей, если нужно корректно поправлять их. Воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельность, доброжелательность и выдержку. Воспитывать интерес к изучению родного (татарского) языка. 1класс.
Разработку КВН можно использовать как на уроке, так и во время внеурочной деятельности.
Рабочая программа предназначена для средней общеобразовательной школы.
Конспект урока английского языка в 6 классе.
Открытое занятие для студентов колледжа.
Цель: Сформировать представления у студентов о семейных ценностях и традициях в современных семьях.