Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Автор: Латоха Любовь Васильевна
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Статьи

В статье поднимается проблема профориентации детей, и рассматриваются подходы, формы работы с подростками в деятельности объединений естественнонаучной направленности в условиях системы дополнительного образования на примере творческого объединения «Мир профессий».

Автор: Грушин Вячеслав Вячеславович
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Работы школьников

Проектно - исследовательская работа.

Нaкопление ТБО являeтся одной из наиболее острых экологических проблем во всем мире. Увеличение потребления, развитие промышлeнности приводят к постоянно растущему объему отходов. Неправильнaя утилизация ТБО зaгрязняет пoчву, воду, воздух, что негативно сказывается на живoй природе, нарушая экосистемы и угрожая биоразнообразию. Разложeние органических отходов на свалках сопровождается выделением мeтaна – парникового газа, способствующего изменению климата. Саратовская область, как и многие другие региoны, сталкивается с проблeмой переполненных полигонов и несанкционированных свалок. Проблема ТБО влияет на качество жизни людей в Сарaтовской области. Проект может привлeчь внимание к этому вопросу и способствовать решeнию данной проблемы.

Автор: Екатерина Григорьевна Петровнина
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Логопедия и дефектология

Данная презентация является материалом для ознакомления с особенностями социально-коммуникативного развития детей и подростков с расстройством аутического спектра.

Автор: Бардунова Варвара Сергеевна
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Статьи

В данной статье рассматривается влияние слов на человеческое поведение, восприятие и психологию. Описываются механизмы, посредством которых язык формирует реальность индивида, воздействуя на когнитивные процессы, эмоциональные реакции и социальные взаимодействия. Особое внимание уделяется роли метафор, семантических конструкций и фразеологизмов в формировании мировоззрения и поведения людей. Приводятся примеры из различных культур и социальных групп для иллюстрации того, как выбор слов может определять отношение к миру и влиять на принятие решений. Статья также затрагивает вопросы социальной ответственности использования языка и возможности применения лингвистического анализа для улучшения межличностного общения и повышения эффективности коммуникации.

Автор: Тесленко Елена Евгеньевна
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Занятия по росписи имбирных пряников глазурью.

Автор: Тесленко Елена Евгеньевна
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Логопедия и дефектология

Информация для родителей.

Автор: Баширова Анастасия Эдуардовна
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Статьи

Вегетарианство — самый строгий вегетарианский способ питания, при котором исключены все виды мяса: животных, птиц, рыбы, морепродуктов; не употребляются даже яйца, молоко и другие молочные продукты, а в большинстве случаях и мед; таких вегетарианцев еще называют веганами или старовегетарианцами.

Автор: Овсянникова Ольга Валерьевына.
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Дошкольное образование

Образовательные задачи: -Закреплять грамматический строй речи: обучать пониманию пространственных отношений двух предметов, выраженных предметов: над, под, около, за.

-Уточнять характерные признаки весны. Развивающие задачи: -развивать связную речь, внимание, память. Воспитательные задачи: -Воспитывать любовь к окружающей природе.

Автор: Горелкина Алеся Андреевна
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Проектная деятельность.Тип проекта: информационно-практико-ориентированный, детско – взрослый, групповой.

Автор: Валбу Светлана Александровна
Дата публикации: 04.02.2025
Категория материала: Организация взаимодействия с родителями

В течение трёх лет, изучая методическую литературу, работу с родителями, пришла к выводу, что на протяжении нескольких лет система дошкольного образования существовала, как бы изолировано от семьи, полностью принимая на себя проблемы образования и развития детей, которые поступали в общественные учреждения. В настоящее время исследования убедительно показывают, что осознанное включение родителей введённый совместно с педагогами процесс воспитания ребёнка, уход от детского сада, позволяет значительно повысить его эффективность. Создание единого развития ребёнка невозможно, если усилия педагогов и родителей будут осуществляться независимо от другого, и обе стороны будут оставаться в неведении относительно планов и намерений друг друга.