Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

В проекте описывается опыт работы по развитию речи детей дошкольного возраста 3-4 года.

Групповая разновозрастная работа.

Актуальность темы построения отрезков, длина которых выражена иррациональными числами, становится все более заметной по мере углубления в математические исследования. В начальной школе ученики осваивают основы геометрии, научившись строить отрезки, длина которых представлена натуральными числами. Однако, когда мы переходим к более сложным концепциям в средней школе, возникает необходимость осваивать более абстрактные понятия, такие как иррациональные числа.

 В стихотворении говориться о приближении сказочного Нового года. Дети ждут Деда Мороза, верят в чудеса и сказку. Каждый день они ждали, когда придет Дед Мороз. И вот в один из дней, они вдруг видят, как он появляется в заснеженном окне. Румяный, с мешком за спиной и посохом в руке. Это производит на детей сильное впечатление. Загадывайте желания в Новый год, верьте в чудеса и они обязательно сбудутся.

В данном материале опыт работы по составлению маршрута сопровождения наставляемого учителя (молодого специалиста).

Виды здоровьесберегающих педагогических технологий. Время проведения в режиме дня. Особенности методики проведения. Ответственный.

Консультация для педагогов.

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в вопросе использования логоритмических упражнений с детьми дошкольного возраста в режимных моментах логопедической группы.

Овладение письмом как осознанной формой речевой деятельности отличается большими трудностями, т.к. психофизиологические механизмы процесса письма связаны с множеством технических операций и отдельно усваиваемых действий, таких, как зву¬ковой анализ речи, артикуляция звуков /проговариваете/, со¬отнесение их с буквами, зрительные образы которых должны сохраняться в памяти пишущего, рукописное безотрывное написание букв, буквосочетаний, слов в соответствие с нормами каллиграфии и др. Этими и другими сложностями можно объяснить тот факт, что дети-дошкольники менее всего подготовлены к письму.

Семья – одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлась без семьи. Данное занятие разработано для детей младшего школьного возраста, с целью помочь осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга

Мастер - класс для родителей детей дошкольного возраста для развития речи детей.