Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе .
В данной работе рассматриваются особенности симфонического мышления Клода Дебюсси, специфика его композиторского почерка, стилистические особенности симфонических произведений.
Цель: развивать умения детей растягивать пластилин пальчиками, не вылазят за контур. Умение видеть предмет, пытаться выпросить работу аккуратно.
Цель: Развитие эмоциональной сферы младших школьников. Задачи: Способствовать осознанию детьми собственных эмоций; Способствовать осознанию детьми эмоций других людей; Формирование положительного эмоционального настроя, сплочение группы детей.
Организация учебного процесса в концепции реверсивного обучения призвана стимулировать самостоятельную деятельность студентов, направленную на поиск достоверных первоисточников, соответствующей информации, критического отношения к ней на основе анализа, выделения конкретного содержания, обоснования разных оценочных суждений и своей собственной позиции.
Цель: приобщать детей к истории России посредством патриотического воспитания. Задачи: познакомить с историей праздника, воспитывать чувство гордости и любви к Родине, развивать смелость, ловкость, чувство коллективизма. Описание: данный сценарий разработан для проведения праздников в дошкольных учреждениях с детьми старших возрастных групп и их родителями.
Рабочая программа по информатике на уровне основного образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования, а также федеральной рабочей программе воспитания. Цели и задачи изучения информатики на уровне основного общего образования определяют структуру основного содержания учебного предмета в виде следующих четырёх тематических разделов: цифровая грамотность; теоретические основы информатики; алгоритмы и программирование; информационные технологии. Учебным планом на изучение информатики на базовом уровне отведено 108 учебных часа – по 2 часа в неделю для студентов первого курса.
Дети поиграют в досуг по сказкам. Вспомнят сказки.
Основными направлением социально-педагогической деятельности системы дополнительного образования являются следующий: оказание воспитания подрастающего поколения.
Мастер-класс для родителей. Цель: представление опыта работы по приобщению дошкольников к культуре своей родины через народные игры и хороводы.