Методическое пособие по применению технологий в организации ранней помощи детям с РАС и другими ментальными нарушениями.
Внеклассное мероприятие " День спасателя Российской Федерации".
Партнёрские отношения детского сада с семьёй имеют огромное значение для всех участников педагогического процесса. В своей работе мы используем как традиционные формы (родительские собрания, мастер классы, дни открытых дверей), так и нетрадиционные (круглые столы, семинары-практикумы, конференции).
Семейные традиции – это осознание принадлежности к своим корням, а также передающиеся из поколения в поколение обычаи и нормы поведения. Традиции, оказывают положительное влияние на всестороннее формирование личности. Когда-то семейные традиции были неизменным условием дружной и сплоченной семьи, и люди просто не представляли, как можно жить без них.
Методическая рекомендация на тему "Задача и специфика работы концертмейстера". Для концертмейстеров ДШИ и ЦМШ.
Методическая рекомендация на тему "Особенности исполнения пьес кантиленного характера". Для учащихся ДШИ.
Требования современного образования и требования самой жизни диктуют необходимость внимательного отношения к личности каждого обучающегося, необходимость разговора об эффективных методах, формах, приемах работы с учащимися, имеющими различные образовательные потребности. Личностно-ориентированное обучение предполагает построение индивидуальных образовательных траекторий с учетом личного опыта учащегося, его предпочтений и ценностей, актуализацию его личностных функций в процессе обучения.
В эпоху цифровых технологий география, как наука и предмет обучения, претерпевает значительные изменения. Использование современных технологий в образовательном процессе позволяет сделать занятия более интерактивными и увлекательными. В этой статье мы рассмотрим, как современные технологии влияют на уроки географии и какие инструменты можно использовать в обучении.
Статья содержит теоретический материал по освоению студентами специальности 53.02.10 «Музыкальное образование» лекции-беседы как формы подготовки к музыкально-педагогической деятельности в рамках подготовки студентов к музыкально-лекторской практике. Предназначена студентам и преподавателям колледжей в качестве рекомендации к проведению публичных выступлений.
В работе представлено самостоятельное осмысление проблемы экологии нашего прошлого, которое имеет самое действенное воспитательное значение, представлены размышления, изложена собственная позиция, высказано личное отношение к теме, которые демонстрируют интерес учащегося к поднятой проблеме