Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы. Дети встречают праздник с главным героем Чебурашкой в осеннем лесу. Поют, пляшут и играют. В конце праздника получают сладкий подарок.
Тема методической работы раскрывает 20-летниц опыт работы автора руководителем школьного оркестра народных инструментов. Описан трехлетний эксперимент по развитию чувства метро-ритма и темброво-динамического слуха, и как следствие, развития чувства ансамбля учащихся народного отдела ДШИ "Канталия".
Каждый год в любом детском саду воспитатели стараются украсить группы в осенней тематике и ищут для этого новые идеи. Цель такого оформления в соответствии с сезоном — не только сделать группу красивой и создать эстетические условия, в которых дошкольникам будет комфортно находиться длительное время и легче адаптироваться. Осеннее украшение групповой комнаты, приемной, окон, стен должно помогать педагогам решать образовательные и развивающие задачи.
Цель: Уточнить представления учащихся о существенных признаках гласных и согласных звуков, развивать умения наблюдать за произношением слов, проводить их звука-буквенный анализ, развивать орфографическую зоркость. -Коррекция и развитие фонематического восприятия на основе упражнений в проведении звуко-буквенного анализа слов. Коррекция в образной памяти на основе упражнений в узнавании, коррекция устойчивости внимания через чередование письменных и устных упражнений.
Урок в 8 классе, по предмету геометрия на тему "Площади четырёхугольников и треугольников " с учетом стандартов ФГОС.
Работа посвящена роли конкурсов профессионального мастерства в образовательном учреждении.
Сценарии знакомства с кружком группы в старшей группе.
Сегодня мы на многое начинаем смотреть по – иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Важные задачи образовательной области «Социально- коммуникативное развитие» согласно ФОП дошкольного образования- усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности, а также формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых в ДОУ. О важности приобщения ребёнка к своей культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно поэтому считаем, что реализация Программы по формированию нравственно-патриотических, этических качеств дошкольника актуальна в детском саду.
Игра-турнир для детей логопедической группы способствует расширению представлений детей о профессиях: обогащает знания детей о разнообразии профессий: знакомит с элементами профессиональной деятельности: помогает осмыслить важность профессий.
Цель мероприятия : создание атмосферы праздника; развитие творческих способностей детей, умения согласовывать свои действия с действиями партнеров, коммуникативные навыки; звуковысотное восприятие; воображение; фантазию, память , диалогическую речь; обучать умению выражать свои чувства, эмоции в пении, передавать характер танца в движении; воспитывать эмоциональное отношение к сказочным персонажам.
Патриотическое воспитание ребенка - это основа формирования будущего гражданина. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей - вот главные идеи воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников. Российское правительство проявляет неустанную заботу о том, чтобы молодое поколение вступало в жизнь всесторонне образованным и духовно-богатым, чтобы оно сформировалось как поколение пламенных патриотов России. Самое нужное и самое трудное для семьи и для страны - это воспитать человека.