Цель мероприятия : создание атмосферы праздника; развитие творческих способностей детей, умения согласовывать свои действия с действиями партнеров, коммуникативные навыки; звуковысотное восприятие; воображение; фантазию, память , диалогическую речь; обучать умению выражать свои чувства, эмоции в пении, передавать характер танца в движении; воспитывать эмоциональное отношение к сказочным персонажам.
Патриотическое воспитание ребенка - это основа формирования будущего гражданина. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей - вот главные идеи воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников. Российское правительство проявляет неустанную заботу о том, чтобы молодое поколение вступало в жизнь всесторонне образованным и духовно-богатым, чтобы оно сформировалось как поколение пламенных патриотов России. Самое нужное и самое трудное для семьи и для страны - это воспитать человека.
Содержит учебные предметы и коррекционные занятия и календарно-тематическое планирование.
Новый год – самый долгожданный праздник. Ни один Новый год не мыслится без театрализированного представления, сценарий, которого предлагается вашему вниманию.
Особенности современных подростков тревожат родителей. В чем дело? Что делать? Необходимая информация для взрослых, чтобы быть всем счастливыми - родительское собрание по предложенной теме.
Состав и назначение основных устройств ПК.
С каждым годом в общеобразовательную школу приходит все больше детей, которые имеют отклонения от условной возрастной нормы; это не только часто болеющие дети, но и дети с неврозами, дисграфией, повышенной возбудимостью, нарушениями концентрации и удержания внимания, плохой памятью, повышенной утомляемостью, а также с гораздо более серьезными проблемами (ЗПР, аутизм, эпилепсия, ДЦП).
Целью современного начального образования является всестороннее развитие личности младшего школьника. Для реализации этой цели важным является формирование наблюдательности (умения видеть, подмечать, объяснять явления природы) как необходимого личностного качества. В статье даны определения понятий «фенология», «фенологические наблюдения», «наблюдательность», а также описаны требования к организации фенологических наблюдений и правила регистрации явлений природы. Фрагментарно затронуты некоторые аспекты методики проведения фенологических наблюдений. Отмечены преимущества учебного предмета «Окружающий мир» в организации фенологических наблюдений и формировании с их помощью наблюдательности у младших школьников.
Индивидуальное логопедическое занятие на тему: "Автоматизация звука С. Путешествие со звуком С".
Статья рассказывает о методах работы с родителями первоклассников (из опыта работы).