Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Конспект урока .

Цель: Систематизация знаний умений и навыков по теме “Оказание первой помощи при ранах”.

Презентация в форме краткого очерка семейного законодательства поможет обучающимся 10-11 классов и студентам СПО познакомиться с основными правами и обязанностями субъектов семейного права.

Внеклассное мероприятие. Синопсис: Главная мысль спектакля заключается в том, что человек, который бессмысленно теряет время, не замечает, как стареет. Мероприятие наглядно иллюстрирует пословица «Упустишь минутку – потеряешь час». В спектакле также затронута тема дружеского единства. Только собравшись вместе, ребята смогли победить злых волшебников, переведя стрелки часов назад. Форма: интерактивный театрализованный спектакль Аудитория: 1-3 классы Участники (кто проводит): учащиеся1-7 классов эстетического отделения Цель мероприятия: В формате празднования Нового года объяснить детям важность дружбы, взаимопомощи, умения беречь своё и чужое время. Задачи мероприятия: - создать праздничную атмосферу и вовлечь детей в творческий процесс; - развивать художественный вкус и творческое воображение младших школьников; - способствовать формированию коммуникативных умений; - способствовать обогащению интеллектуального уровня обучающихся (с использованием литературного произведения «Сказка о потерянном времени» Е. Шварца); - создать условия для воспитания трудолюбия, стремления беречь и ценить время через раскрытие глубокого нравственного понимания смысла мероприятия.

Программа нацелена на систематизацию, расширение и углубление знаний по безопасности движения, формирование у детей уважения к общему закону дорог и улиц, воспитание дисциплинированных пешеходов, пассажиров, а возможно, и будущих водителей. Обучение правилам дорожного движения следует рассматривать как составную часть учебно-воспитательной работы школы, а также класса. Знания и навыки, полученные учащимися на первом году обучения, расширяются в последующие годы обучения. Даётся дополнительный материал, обучение связывается с наблюдениями самих учеников на примерах из повседневной жизни. Программа создает условия для развития у детей познавательных интересов, формирует стремление ребенка к размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах. Автор обращает внимание на то, что программа по безопасности дорожного движения направлена на реализацию требований ФГС по организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы. Программа построена по принципу нарастания объема изучаемого материала.

День народного единства — это один из праздников, который должен знать каждый ребенок, каждый человек, не смотря на то, какой он национальности. Это праздник, который нас объединяет, независимо от того, кто мы. Силы в нас, только когда мы едины, мы непобедимы! Подготовительная группа №9 «Улыбка» особенно подготовилась отмечать этот праздник. В преддверии торжества они отправились в гости к своим меньшим товарищам — младшей группе №8 «Радуга». Нарядившись в национальные костюмы, дети с радостью поздравили ребят с наступающим праздником. В группе где собрались юные друзья, зазвучала веселая музыка. Дети стали в круг и начали танцевать хоровод, символизируя единство и дружбу. Вместе они нарисовали яркое улыбки, на руках, что обозначает символами дружелюбия, отражая искренние чувства и желание быть одним целым. Каждый из них понял, что хотя бы частью большого единства мы можем добиться многого и сделать мир вокруг себя лучше. Этот день запомнится всем, как день дружбы, радости и общего праздника. В завершение праздника ребята и их воспитатель Кротова Тамара Рашитовна, сделали яркую красочную газету, и замечательные открытки к празднику в которую каждый смог вложить свою душу. Эта газета станет постоянным напоминанием о том, что независимо от различий, главное — это объединяющее чувство единства и поддержки. Каждый из них унесет домой не только праздничное настроение, но и яркие воспоминания о том, насколько прекрасен мир, когда мы вместе.

Значительная роль в формировании всесторонне развитой личности отводится искусству, в частности музыке. Яркие художественные произведения, воздействуя на эстетическое восприятие, становятся источником и средством воспитания и развития ребёнка, в том числе умственного.

Проект по самообразованию во второй группе раннего возраста.

Цель : Упражнять в умении раскатывать кусок пластилина между ладонями прямыми и круговыми движениями обеих рук. Побуждать детей к активному общению. Совершенствовать умение определять цвет, форму предметов.

Литературный альманах.

Урок музыки, 3 класс. 

Фортепиано – семейство клавишно-струнных инструментов с молоточковой механикой.

Конспект урока английского языка. Блочно-модульное описание урока.