На современном этапе развития спорта для достижения высоких результатов решающую роль играет психическое состояние соревнующихся. На сегодняшний день спортсмены в основном имеют примерно одинаковый уровень физической, технической и тактической подготовленности, в связи с чем возрастает значимость психологической готовности к соревнованию.
Главная задача каждого учителя сегодня - не только обеспечить прочное и осознанное усвоение знаний, умений и навыков, но и развитие способностей учащихся, приобщение их к творческой деятельности. Проблемное обучение представляет собой особую дидактическую систему, основанную на определенном понимании логико-психологических закономерностей развития мышления и творческих способностей.
Из опыта работы школы с родительской общественностью. Эта статья рассказывает об опыте работы государственного бюджетного образовательного учреждения Херсонской области «Сивашская школа №2 Новотроицкого муниципального округа» с родительской общественностью школы. Раскрывает формы работы, цели и задачи в системе школьно-семейного воспитания, пути реализации наставнических практик, роль семейных традиций в развитии духовно богатой личности воспитанника, укрепляет сотрудничество с многодетной семьей, утверждает важность благодати крепкой многодетной семьи в воспитании детей на родительских примерах лучших семей школы.
Конспект развлечения по декоративно-прикладному творчеству.
Цель: Формировать у детей представление о ярмарке и народных промыслах на Руси.
Агрессивный ребенок.Причины такого поведения и методы работы с такими детьми.
Все родители сталкиваются с не простой ситуацией:дома спокойный ребёнок,а в детском саду его поведение сильно меняется - начинает драться с другими детьми, отнимать игрушки.
Первоначально термин "экология" означал дисциплину, которая изучает эволюцию фиксированных экосистем.
Настоящая программа ориентирована на учащихся 5-8классов основной школы, а также системы дополнительного образования детей.
Программа учитывает характерные особенности культуры донского края; обычаи, традиции и менталитет народов, проживающих на данной территории; идеи развития этнокультуры, опыта народной педагогики в воспитании бережного отношения и любви к природе. Культуре и традиции родного края.
Данную программу может реализовывать в рамках одного из трех направлений базового содержания предмета « Технология»: «Индустриальные технологии», « Технология ведения дома жителями Дона »и «Сельскохозяйственные технологии Дона».
Много мнемонических приемов разработано и в области русского языка. Некоторые из них мы предлагаем вашему вниманию. Часть из них составлены известными психологами, многие придумали учителя и ученики, какие-то являются на сегодняшний день «школьным фольклором», о некоторых способах мы узнаём в процессе общения с коллегами.
В наши сложные для образования времена компетентностный подход в обучении русскому языку и литературе – основной в деятельности мончегорских педагогов, что, безусловно, отвечает требованиям времени. Работа над повышением методического мастерства и профессиональной компетентности учителя словесности является основным направлением работы учителя-словесника в современной школе.
Данная книга предназначена для обучения русскоязычных лиц киргизскому языку и киргизскоязычных лиц русскому языку. На страницах книги, поделённых на половины, синхронно даётся киргизское и русское написание сказки «Федины игрушки» Копейкиной Нелли из серии «Сказочные приключения». Сказка написана простым, удобновоспринимаемым языком, приближённым к разговорному. Перевод осуществлён Сабаевой Жамалкуль Турдакуновной.