Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

В современной школе процесс обучения связан с запоминанием и обработкой логической информации, вдобавок школьники в большей степени имеют дело с внешним предметным миром и очень мало – с самим собой. Музыка, как искусство вообще, имеет ничем другим невосполнимую педагогическую, воспитательную функцию, так как обладает возможностями дополнить реальный жизненный опыт ребенка опытом воображаемой жизни. Слушая и исполняя музыку, ребенок всегда слышит не только то, что в ней самой содержится, что заложено композитором и исполнителем, но и то, что под ее влиянием рождается в его душе. Каждый учитель музыки, осознает он это или нет, является стихийным психотерапевтом, изменяющим при помощи музыкального искусства настроение и мироощущение своих учеников. О благоприятном влиянии музыки на человека известно с давних времен. Звуки исцеляют и укрепляют дух, возвышают и воодушевляют, волнуют и радуют, успокаивают. С помощью музыки человек передает свои эмоции и настроения, чувства и ощущения.

Методическая разработка. Викторина разработана для обучающихся по профессии 13.01.10 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

Выступление на заседании кафедры Профессионального цикла «Машиностроение, ОПК» на тему: «Подготовка обучающихся к выполнению практических заданий государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена».

Сценарий праздника-развлечения "День Государственного флага Российской Федерации" для детей дошкольного возраста, 5-7 лет.

Цели формирования у обучающихся навыков проектной  деятельности: - Формирование у обучающихся умения учиться самостоятельно как метакомпетенции; - Сформировать у обучающихся умение управлять и участвовать в проектах в соответствии с общемировыми тенденциями.

Данная статья посвящена проблеме социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. В России стоит острый вопрос, который связан с проблемами таких детей в современном обществе: от законодательных актов и социальных организаций, до атмосферы, в которой живут их семьи.

Конспект по физической культуре для детей дошкольного возраста 6-7 лет.

Цели: - обучение учащихся простому катанию на коньках;- создать у учащихся предварительное представление о катании на коньках, научить их, как шнуруются ботинки, как нужно одеваться; - научить занимающихся ходить на коньках, приседать, переносить вес тела с одной ноги на другую, балансировать на одном коньке; - избегать падений.

Представленная в данной работе система взаимодействия специалистов детского сада способствует в организации эмоционально комфортного адаптационного процесса.

Сложность организации образовательного процесса во многом обусловлена отсутствием ярко выраженной общей специфики контингента обучающихся. Основной задачей дифференциации является раскрытие индивидуальности ученика, начиная с дошкольного возраста, путем различного построения процесса обучения в гомогенных группах.

Образец технологической карты урока по ФГОС (обучающиеся с умственной отсталостью).