Данная разработка подойдёт для учителей английского языка. Поможет молодому специалисту спланировать время и ход занятия.
Презентация "Михайловское кружево".
Актуальность данной темы обусловлена ежегодным увеличением детской преступности и наркомании, а также ростом числа детей с девиантным и делинквентным поведением.
Методическая разработка по теме :Озёра. Происхождение озёрных котловин. Питание озёр. Озёра сточные и бессточные. Болота, их образование. В ходе урока учитель продолжает работу над формированием у обучающихся читательской грамотности, умения работать с различными источниками, принимать верное решение и обосновывать его.
Конспект занятия в ДОУ для детей 2-3 лет.
Цель: формирование социально –коммуникативных навыков через игровую деятельность.
Проблема воспитания патриотических чувств у дошкольников в современных условиях развития общества приобретает особую актуальность. В настоящее время в жизни нашего общества происходят глубочайшие изменения. Утраченные со временем народные традиции, уважение к обычаям своего народа, народному искусству, потеря народных корней, привела наше общество к черствости, конфликтам с народами других национальностей у подрастающего поколения. Поэтому стало необходимым создание новой модели взаимодействия ребенка с окружающим миром. Ф. Достоевскому принадлежат слова «Человека делают человеком светлые воспоминания детства».
Данная папка-передвижка поможет познакомить родителей с нейроупражнениями, которые активизируют самые разнообразные умственные процессы.
Данный материал составлен для использования на уроке английского языка в 11 классе по УМК Spotlight. Целью урока является обобщение и систематизация знаний учащихся о жизни и проблемах молодежи. На уроке используются разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий материал в форме мультимедийных презентаций, видеороликов, раздаточного материала для самостоятельной и групповой работы.
Работа в гуманитарных классах не простая, тем более,что многие понятия вводить приходиться через ассоциации.
В статье рассмотрены основные подходы к разработке спецкурса.