Конспект логопедического занятия.
Цель: формировать умения отличать текст от группы предложений, дифференцировать эти понятия; • учить выделять признаки связного текста, определять тему текста; • формировать умения выделять средства связи предложений в тексте; • развивать умения подбирать слова по данному первому слогу.
Занятие для детей старшего дошкольного возраста. Национальный парк «Красноярские Столбы».
Цель: познакомить детей с национальным парком «Красноярские Столбы»; Формировать бережное и ответственное отношение к родной природе; Воспитывать у детей чувство гордости за родной край и людей; Формировать желание охранять природу.
Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение внешнего и внутреннего убранства башкирского жилища, декоративного оформления предметов быта и утвари, национальной мужской и женской одежды, костюмов батыров воинов). Знакомство с традиционным укладом жизни башкир, с особенностями подготовки и проведения праздничных дней. Художественно-продуктивная деятельность: лепка, аппликация, рисование. Использование на занятиях сюжетно-ролевых, режиссерских, театрализовано - дидактических игр. Знакомство с башкирскими народными подвижными играми, с устным народным творчеством. Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение внешнего и внутреннего убранства башкирского жилища, декоративного оформления предметов быта и утвари, национальной мужской и женской одежды, костюмов батыров воинов). Знакомство с традиционным укладом жизни башкир, с особенностями подготовки и проведения праздничных дней. Художественно-продуктивная деятельность: лепка, аппликация, рисование. Использование на занятиях сюжетно-ролевых, режиссерских, театрализовано - дидактических игр. Знакомство с башкирскими народными подвижными играми, с устным народным творчеством.
Организация процесса обучения строится с учетом специфики усвоения знаний, умений и навыков обучающимися с ЗПР, с учетом темпа учебной работы, постоянно стимулируя познавательную активность, пробуждая интерес к окружающему миру, развивая навыки коммуникации, приемов конструктивного общения и взаимодействия с одноклассниками.
Конспект логопедического занятия для детей с ОНР 5-6 лет «Путешествие по радуге».
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР.
Шахматы живут и развиваются около двух тысячелетий. Их долголетию можно только позавидовать. Чем же они привлекательны? Прежде всего, тем, что шахматы предоставляют человеку возможность творческого соревнования. Сегодня шахматы – это и спорт, и искусство, и наука. Это активный культурный отдых и целый мир переживаний и ощущений. Каждый находит в них что-то своё. Красивые партии, комбинации, окончания, задачи восхищают нас порой не меньше, чем хорошее музыкальное произведение или талантливая игра актёра.
Цель: Содействовать развитию интеллектуальных способностей и творчества детей посредством занятий шахматами.
Люблю детей, люблю свою работу и этим я горжусь.
Настоящие методические рекомендации разработаны в целях оказания методической помощи при создании студенческих спортивных клубов в профессиональных образовательных организациях, расположенных на территории Новосибирска (далее вместе – образовательные организации).
Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.