Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

"Волшебные часы" сценарий новогоднего праздника для младших школьников детской школы искусств.

Устный журнал "Память за собою позови".

Данное мероприятие рассчитано на учащихся 8, 9 классов. Целью данного занятия являются: 1. Воспитывать у детей любовь к Родине, гордость за ратные и трудовые подвиги соотечественников, уважение к живущим рядом ветеранам войны и труда; 2. Способствовать формированию у учащихся представлений об истории семьи как неотъемлемой части истории народа.

Сценарий развлечения «Прощание с новогодней ёлкой» для всех групп детского сада Цель: подвести итог новогодних праздников, попрощаться с ёлочкой. Задачи: - формировать стремление детей активно участвовать в развлечениях; - совершенствовать навыки исполнения праздничных песен; - развивать эмоциональную сферу (умение активно проявлять эмоции радости, удивления, сопереживания, печали, реагировать на эмоциональное состояние окружающих, развивать творческие способности детей; - воспитывать основы совместной досуговой деятельности; - способствовать развитию коммуникации детей.

В статье рассматриваются вопрос инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования, предлагается опыт решения данного вопроса в Хабаровском технологическом колледже.

Возрастные особенности детского изобразительного творчества. Охлаждение к творчеству и творческий подъем.

Развлечение в  Музее ДОУ.

Праздник-развлечение для среднего и старшего дошкольного возраста. Можно провести в музее, группе, в детском саду между группами.

В статье рассматриваются вопросы нравственно-патриотического воспитания учащихся ДШИ на примере реализации социально-образовательного проекта «Память как бессмертие», посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, с учащимися творческого коллектива «Маэстро» ДШИ № 36 г. Северодвинска.

Рабочая группа педагогов МБДОУ детского сада № 55 разработала образовательные программы в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ. в программе подробно отражена вариативная часть, направленная на реализацию регионального компонента, сетевого взаимодействия и дополнительных образовательных услуг. Также в каждый раздел (целевой, содержательный и организационный) интегрирована и программа воспитания.