Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Задачи по функциональной грамотности.

Математические кроссворды 6-7 лет.

Конспект урока географии, 9 класс.

Цели: · Выявить особенности населения Европейского Юга.· Расширить представление о населении и проблемах, связанных с национально – государственным устройством Европейского Юга.· Развивать умения работать по типовому плану с целью выявления особенностей региона.

Авторская программа элективного курса .

Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-тых классов посвящён одной из главных проблем – сохранение здоровья у подрастающего поколения. Курс предметно – ориентированный, рассчитан на 17 часов.

Конспект мастер-класса по гражданско-патриотическому воспитанию младших школьников.

Цель урока: 1. Воспитание патриотизма и любви к Родине. 2. Способствовать усвоению понятий: Россия, Родина, Отечество, духовный  мир человека, культурные традиции, патриотизм.

Конспект урока литературного чтения.

Цели урока: создать условия для знакомства детей с произведениями другой страны; развивать внимание, логическое мышление, творческие способности; совершенствовать технику чтения; воспитывать честность.

Программа эксперимента.

Объект экспериментирования: научное общество учащихся. В объекте экспериментирования будут получены новые знания и умения по исследовательской, проектной деятельности и воздействовать мы будем на работу учащихся в творческих предметных группах школьного научного общества. В объекте экспериментирования мы рассматриваем структуру научного общества

Научить ребёнка чтению и письму легко и без принуждения – мечта многих родителей. Но когда начинать обучение грамоте? Этот вопрос неизбежно встаёт перед всеми родителями в бесконечном ряду прочих проблем. К сожалению, в определении оптимального времени для начала обучения. Почему сначала звуки, а потом буквы? Исходный принцип системы дошкольного обучения грамоте состоит в том, что знакомству и работе ребёнка с буквами должен предшествовать добуквенный, чисто звуковой период обучения. Помимо занятий в детском саду, мы рекомендуем дома проводить игры на развитие правильной артикуляции звуков и на развитие фонематического слуха.

Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир.

Исследовательский проект.

На данный момент тема "Школьный буллинг" очень актуальна среди детей школьного и подросткового возраста и конечно же очень важна для взрослых (родителей и педагогов). Интернет и телевидение «пестрит» роликами о жестокости среди детей друг к другу. Поэтому тему "Школьный буллинг" нельзя не воспринимать всерьёз.