Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

План самообразования учителя физической культуры на тему:Общая физическая подготовка обучающихся на уроках физической культуры с целью формирования здорового образа жизни.

В данной статье представлен опыт работы педагога дополнительного образования по сопровождению профессионального самоопределения воспитанников, занимающихся в хореографическом коллективе "Звёздочки".

«Золотой ключик, или Приключения Буратино» - это любимая сказка мальчиков и девочек в нашей стране, по ней созданы замечательные художественные и мультипликационные фильмы. Ее написал Алексей Николаевич Толстой. История Буратино учит находчивости, верности друзьям, смелости, отзывчивости и стремлению всегда добиваться поставленной цели.

Разработка урока литературы в 9 классе по теме "Баллада В.А.Жуковского "Светлана" и её художественные особенности". Урок разработан с использованием технологии критического мышления.

Основное назначение должности педагог-организатор заключается в организации воспитательного процесса, внеурочной и досуговой работы с детьми. В соответствии с нормативными документами воспитательная сущность деятельности и профессиональная миссия педагога-организатора заключаются в регулировании воспитательного процесса через создание условий для максимального самовыражения воспитанников, удовлетворения их социальных потребностей, самореализации внутренних ресурсов, поддержания инициативы, побуждения к самовоспитанию, организации досуга, внеурочной жизнедеятельности, а также для предупреждения и профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.

В статье представлен конспект занятия по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с творчеством художника К.Ф. Юона с использованием игровой, информационно-коммуникационной, мультисенсорной технологий и моделирования.

Данный материал поможет сориентировать выпускников, правильно принять вынужденные изменения социума.

Презентация создана как иллюстративное оформление мероприятия посвящённого снятию длокады Ленинграда.

Методы и приемы формирования у детей ценности к труду и реализации трудового направления Рабочей программы воспитания.

Работа была проведена для обмена опытом с воспитателями из разных приближённых районов.