Активное слушание проводится с детьми старшего дошкольного возраста и как мастер-класс для родителей.
Приобщение дошкольников к национальной культуре становится актуальным педагогическим вопросом современности, т.к. каждый народ стремится перенести свой язык, традиции и особенности в будущее, чтобы не потерять исторического национального лица и самобытности. В дошкольном возрасте овладение родным языком - одно из главных приобретений. Важно с детства создавать представление о том, что язык - это главное сокровище народа, воспитывать любовь и бережное отношение к родному языку. Это нужно для сохранения культурных традиций народа.
Рабочая дополнительная общеразвивающая образовательная программа. Программа учебного предмета «Архитектура и дизайн» разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам по предмету «Черчение» Авторами этих программ являются: А.Д. Ботвинников, И.С. Вышнепольский, В.А. Гервер, М.М. Селиверстов, - АСТ; Астрель. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую основу обучения, воспитывает у обучающихся понимание важности пласта графической культуры в истории технического развития человечества в целом. Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебно – методического комплекта: Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., «Черчение» - учебник для общеобразовательных учреждений, - М.; АСТ: Астрель, 2013 г. Программа рассчитана для дополнительного предпрофессионального обучения.
Проект "Знакомство с дымковской игрушкой разработан для детей среднего дошкольного возраста.Также может быть полезен и для педагогов детского сада. Цель проекта - формирование и развитие основ духовно -нравственной культуры детей посредством ознакомления с народными промыслами-дымковской игрушкой, росписью.
В данной статье рассматривается проблема развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Раскрывается роль мелкой моторики в речевом развитии детей. Приведен ряд методов развития мелкой моторики рук.
QR-коды стали повсеместными в наш цифровой век. Их можно найти в продуктах, рекламе и даже в музеях. Музеи используют QR-коды как инструмент для привлечения посетителей и улучшения их опыта. В своей практики мы решили описать наш опыт по созданию QR-пространства музея ГБПОУ ИО «Черемховский техникум промышленной индустрии и сервиса» для повышения интереса педагогов, обучающихся техникума и школ города к его экспозициям и экспонатам об истории техникума, изменения формата подачи информации (квесты, интерактивные экскурсии и т.п.).
Открытое воспитательское занятие для 4 класса.
В статье представлены социально-психологические аспекты профессиональной ориентации учащихся в условиях реализации ФГОС ООО, посредством реализации Программы воспитания и социализации учащихся на уровне основного общего образования.
В данной статье мы рассмотрим специфику осуществления оперативно-розыскного мероприятия «наблюдение». Будут рассмотрены основные этапы проведения данного мероприятия, а также особенности его практической реализации. Также мы обратим внимание на юридические аспекты данного мероприятия и его соответствие законодательству. Представленный материал поможет разобраться в тонкостях проведения оперативного наблюдения и использовать его эффективно в работе правоохранительных органов. Оперативно-розыскное мероприятие «наблюдение» является одним из эффективных инструментов правоохранительных органов в борьбе с преступностью. Оно представляет собой систематическую и длительную наблюдательную работу, направленную на получение информации о действиях подозреваемых лиц или группировок. Суть данного мероприятия заключается в незамедлительном реагировании на изменения обстановки и оперативном выявлении преступников.