Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

В статье рассматриваются особенности внедрения ТРИЗ-технологий в работу с детьми старшего дошкольного возраста. Рассмотрена сущность ТРИЗ-технологии, описаны методы ТРИЗ-технологий для развития творческих способностей дошкольников. Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, ТРИЗ-технологии, методы ТРИЗ-технологий.

Долгосрочный проект.

Экспериментирование даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, а так же, обогащает память ребёнка, активизирует его мыслительные процессы, включает в себя активные поиски решения задач. Дети с удовольствием познают окружающий мир в опытно-экспериментальной деятельности, находят ответы, задают много вопросов, развивают детскую любознательность, пытливость ума, формирует познавательный интерес через исследовательскую деятельность. Самый эффективный способ познания огромного мира — это экспериментирование, в процессе которого дети получают возможность удовлетворить свою любознательность, почувствовать себя учеными, исследователями.

Рассказ о повседневной работе.

Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников направлено на формирование у детей уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, малой родине и Отечеству, а также на расширение представлений о социокультурных ценностях народа, об отечественных традициях и праздниках.

Эссе на тему, имеющие самое непосредственное отношение ко всем нам.

Мастер-класс для педагогов .

Эйдетика - это новое направление, специальная методика, ориентированная на развитие образного мышления у ребёнка. Она активно применяется для обучения детей дошкольного возраста, помогает детям обогащать представления об окружающем мире, развивает память, внимание, детское воображение, побуждает к речевой и творческой активности.

В работе представлены игры как инструмент развития для детей с аутизмом. Рассмотрены различные типы игр, способствующие развитию социальных, коммуникативных, когнитивных навыков, моторики, воображения и речи. Подчеркнута важность индивидуального подхода к выбору игр и консультации со специалистами.

Качество образования, роль образования в нашей жизни, пути решения проблем.

В данной статье рассматриваются задачи арт-терапии, её основные направления и показания к арт-терапевтической деятельности. Ключевые слова:арт-терапия, задачи,коррекция, признаки.

Сценарий праздника "Масленница".

Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям, воспитание патриотических чувств.