Говоря о воспитании, А.С. Макаренко подчеркивал: что воспитание не может быть не трудовым, и воспитатели должны научить детей трудиться творчески. «Творческий труд возможен только тогда, когда чело¬век относится к работе с любовью, когда он сознательно видит в ней радость, по-нимает пользу и необходимость труда, когда труд делается для него основной формой проявления личности и таланта». [1] Это является актуальным и сейчас, т.к. главной целью трудового обучения в современных условиях является – подготовка воспитанников к самостоятельной жизни в условиях рыночной экономики.
Конспект НОД по физической культуре для детей 2 младшей группы.
Задачи: Образовательные: 1. Закреплять основные виды движений в игровой форме (лазанье под дугу, сохранение равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке); 2. Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному. Развивающие: 1. Развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, внимание, ловкость; 2. Упражнять детей в правильном дыхании. Воспитательные: 1. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и желание заниматься.
Конспект занятия с элементами образовательного терренкура.
Проводя с детьми данное занятие, мы формируем чувство любви, гордости к родному селу, развиваем мышление, творческое воображение, зрительную память, грамматически правильную речь, навыки словообразования, эмоционально-ценностное отношение к родному краю.
Формирование представления о соли как о необходимом для человека продукте. Изучение свойств поваренной соли, выращивание ее кристаллов.
Методический материал с презентацией и видео материалом.
Музыкальная игра.
Цель :Развитие умения передавать в движении смену частей музыки.
Мастер-класс по изготовлению панно из речных камней для совместной работы родителей и детей.
Принципиальным отличием современного подхода является ориентация стандартов на результаты освоения основных образовательных программ. Под результатами понимается не только предметные знания, но и умение применять эти знания в практической деятельности.
Методические рекомендации по выполнению и защите индивидуального проекта по дисциплине «Обществознание» предназначены для специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения». Рекомендации составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», утвержденного на заседании Совета по оценке качества примерных программ общеобразовательного, юридических и социально-экономических циклов среднего профессионального образования (протокол №14 от 30 ноября 2022 г.).