Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Речевая среда – это совокупность речевых влияний на человека: речь окружающих людей, читаемая литература, игры, телепередачи и пр. Речевую среду создает ближайшее окружение ребенка. Чаще всего это ближайшие родственники (родители) и педагоги детского сада и школы.

Возрастные особенности детей 1-й младшей группы детского сада (2-3 года)

Презентация может быть использована при обзоре творчества Огюста Ренуара. Описаны известные полотна с образом Жанны Самари.

Мастер-класс для педагогов "Формирование познавательного интереса обучающихся с помощью современных образовательных технологий"

Занятие педагога-психолога в ДОУ для детей 4-5 лет.

Работа посвящена развитию естественно научной грамотности учащихся

Тема моего занятия «Ознакомление с приемами решения логических задач по дополнительной общеобразовательной программе "Эврика" "Путешествие с кубиком». Основной целью занятия является создание положительной мотивации к выполнению заданий на логику и смекалку.

Для маленького ребенка родительские объятия являются жизненной необходимостью

Идеи и подходы к патриотическому воспитанию в дошкольных образовательных учреждениях с детьми с ограниченными возможностями.

Понимание текста музыкальных сочинений представляет собой сложный комплекс многообразных обозначений, отражающих самые различные стороны музыкального интонирования. Есть бесчисленное множество видов акцентирования, подчеркивание того или иного звука. А вот обозначения в нотах всегда одинаковы. Возможно главное - понять, чем вызвано данное обозначение, во имя чего его использовать. В данном реферате обратим внимание на некоторые моменты, связанные с пониманием авторского текста в отношении артикуляционных, динамических и темповых обозначений.