На мой взгляд, коммуникативность – это важное, приоритетное качество, которое необходимо воспитывать в учениках и которому нужно обучать на уроках иностранного языка в школе. Формирование коммуникативности - это не просто знания, но и свободное владение речью, умение общаться на иностранном языке. Актуальность такого подхода объясняется следующими причинами. В современном российском обществе ощущается острая потребность в повышении языковой грамотности, в использовании иностранного языка в повседневной практике. Недостаток коммуникативных навыков остро ощущают многие наши соотечественники, оказавшиеся за рубежом.
Загадка- один из древнейших жанров устной народной поэзии. Загадка развивает наблюдательность, учит воспринимать мир многогранно и образно, помогает совершенствовать человеческую мысль. Загадка используется как увлекательное и эффективное средство в обучении и воспитании детей, в организации их досуга.
Вся информация в этой работе направлена на популяризацию физкультуры и спорта в СПО.
Консультация для родителей.
Игровые упражнения на автоматизацию звуков «Звуковые дорожки» (для логопедов и мотивированных взрослых) . Предлагаю новые игровые упражнения для автоматизации часто нарушенных звуков речи. Игры направлены на работу по исправлению звукопроизношения нарушенных звуков русской речи. Они основаны на принципе перехода от «простого к сложному» с учётом возрастных особенностей детей. Поскольку в дошкольном возрасте ведущий, т.е. основной вид деятельности - игровой, занятия будут наиболее продуктивны, если их проводить с элементами игры. Предлагаю несколько игр для автоматизации поставленных звуков на индивидуальных занятиях.
Важнейшей задачей современной системой образования является формирование совокупности УДД-" универсальных учебных действий" которые обеспечивают возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения.
Данная работа по методике преподавания английского языка содержит полезную информацию о роли распознавания грамматических и лексических языковых единиц. Являясь одним из этапов усвоения иноязычных форм, recognition позволяет более успешно усваивать новую информацию, а также является незаменимым этапом при работе со слабыми учениками. Статья также содержит примеры практических упражнений, которые помогут более эффективному усвоению материала.
В статье рассматриваются инновационные методы работы из собственного опыта по нравственно-патриотическому развитию детей дошкольного возраста.
Очередной урок закончен. Нас ждет веселая, шумная, но, увы, не очень безопасная перемена. Ведь именно на школьных переменах дети «выпускают пар», бегают по коридорам, по лестницам, толкаются, либо «зависают» в телефонах. Поэтому одной из причин, почему мы выбрали данную тему в качества социального проекта, является организация безопасных школьных программ в школе. Чтобы у младших школьников не было желания бегать по всей школе, надо их заинтересовать увлекательной игрой или конкурсом, подвижным или интеллектуальным, развивающим, но обязательно полезным. Представляем одну из таких перемен "Встречай Весну".
Комбинированный урок для изучения основных характеристик устройств компьютера.