Классный час Тема: "Мы - здоровый образ жизни".
Сообщение на тему: «Потенциал темы Сталинградской битвы в патриотическом воспитании».
Главной задачей обучения чтению является выработка у детей этих навыков, и эта задача чрезвычайно актуальна, так как чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека. Сегодня научить ребенка читать недостаточно. Научить его читать « правильно», « эффективно», продуктивно - важная задача учителя.
Хотелось бы надеяться, что данная статья поможет правильно организовать научно-исследовательскую деятельность школьников, улучшить как руководящую, так и исполнительскую культуру. Это, несомненно, повысит и общий уровень конкурсных работ.
Цель: формировать представление о текстильных волокнах растительного происхождения и их свойствах; сформировать понятия: волокно, материаловедение.
Презентация.
Презентация к уроку окружающий мир во 2 классе на тему "Если хочешь быть здоров".
Цели урока:формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделить признаки здорового состояния человека; познакомить с правилами, помогающими сохранит собственное здоровье на долгие годы. Планируемые результаты:учащиеся осознают необходимость безопасного и здорового образа жизни, соблюдения режима дня; научатся формулировать правила личной гигиены; научатся делать выводы из изученного материала.
Консультация для родителей "Что нужно знать родителям о прививках".
В данной работе описано то, что необходимо знать родителям о прививках.
Материал про героев.
В занятии «В гостях у Снежной Королевы» доминирует область «Познавательное развитие», включая в себя интеграцию образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Занятие представлена в форме увлекательного путешествия с разными видами деятельности по формированию познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающем, сенсорное развитие, развитие любознательности и познавательной мотивации. В процессе занятия, обучающиеся проводят опыты, исследования, учатся самостоятельно делать выводы. Весь ход занятия логично связан единым игровым сюжетом, который имеет начало, развитие продуктивной деятельности и завершение с анализом и подведением итога.