Данный конспект предназначен для образовательной деятельности с дети 5-6 лет, по ФЭМП. Закрепление знаний по числовому ряду, последовательности. Для формирования навыков использования знаков больше или меньше. Формирование навыков сложения и сравнения групп предметов до 10.
Технологическая карта занятия по познавательному развитию с методом нетрадиционной техники рисования. Младшая группа 3-4 года.
Министерство образования Иркутской области 06.09 направило разъяснения Министерства просвещения Российской Федерации по организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью в 2023-2024 учебном году с учетом внедрения с 1 сентября 2023 года федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ для использования в работе.
Сценарий внеурочного занятия по русскому языку.
Повторение и систематизация знаний по теме «Фонетика»; закрепление правописания безударных гласных, сомнительных согласных, ь и ъ разделительных знаков; развитие познавательной деятельности активности учащихся, творческого мышления, внимания; развитие умения использовать полученные знания на практике; расширение словарного запаса учащихся; воспитание любви к русскому языку, к слову, культуре речи.
Семейная игра с детьми и родителями подготовительной группы.
Игровой принцип подачи материала выбран неслучайно. Игра является одним из главных средств познания для ребенка младшего школьного возраста, а поэтому и наиболее действенным в процессе обучения, и считается, что пренебрегать игрой вовсе и даже сокращать объем игровой деятельности на уроке не стоит.
Сценарий интеллектуальной игры для старших дошкольников.
Проект для средней группы.
Огромной любовью пользуется у детей сказка. Сказка – древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного развития. Сказки прививают интерес к чтению художественной литературы. Данная тема очень актуальна во все времена.
Занятия танцами – это не просто досуг, и это прекрасно понимают те, кто идет через этот нелёгкий, но очень интересный путь. Каждый преподаватель понимает, что без многократного повторения и тренировки тела трудно рассчитывать на большой прогресс в танце. И каждое занятие необходимо выстраивать так, чтобы ребенок не потерял интерес к занятиям хореографией.