В работе рассматривается применение системно-деятельностного подхода на уроках естественного цикла, который должен быть направлен на развитие логического и творческого мышления, речи и мотивов, побуждающих к самостоятельному познанию окружающего мира, способствовать активизации мыслительной деятельности через выполнения специальных условий, в которых учащиеся, опираясь на приобретенные знания, самостоятельно обнаруживают и осмысливают учебную проблему. В результате мы получим выпускника с активной жизненной позицией не только в обучении, но и в жизни. Такой человек способен ставить перед собой цели, решать учебные и жизненные задачи и отвечать за результат своих действий.
Работа по формированию связной речи детей имеет важнейшее значение в общей системе работы. Поэтому с помощью мнемотехники решаются многие задачи.
Создание условий для формирования у детей раннего возраста первичных представлений об особенностях весеннего периода.
Разработка конспекта урока по теме "Семейство Розоцветные или Розовые".
Презентация к уроку математики поможет обучающимся лучше разобраться с понятиями темы.
Занятие по познавательному развитию. Расширение представлений дошкольников о свойствах воды.
Тема «Перпендикулярность в пространстве» имеет большое значение в школьном курсе математики, а также в физике, строительстве и просто обычной жизни. Чтобы диагностировать успехи и пробелы в методических знаниях по данной теме, было решено выявить основы содержания тестовых заданий по методике ее преподавания. Работа включает три блока: 1) диагностика способов и приемов доказательства теорем о свой-ствах и признаках перпендикулярности (17 заданий); 2) диагностика способов и приемов доказательства теорем о связи перпендикулярности и параллельности (4 задания); 3) Диагностика умения составлять алгоритмы применения теорем (7 заданий).
Проект «Осенний клад» Старшая группа Участники: воспитатели, дети старшей группы и их родители.
Непосредственно-образовательная деятельность по развитию представлений об окружающем мире и о себе во 2-ой младшей группе «Прогулка по зимнему лесу вместе с Машей». Обогащение представлений у детей о зиме и жизни лесных животных и птиц с использованием интерактивной презентации.