Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

★ Выбор редакции!
Автор: Никитенко Инна Владимировна
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Статьи

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства.

Автор: Седашова Наталья Владимировна
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Статьи

Статья посвящена проблеме формирования и развития памяти современных дошкольников.

Автор: Мойсова С.Г.
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Статьи

Для формирования личностных универсальных учебных действий можно предложить следующие виды заданий: участие в проектах; подведение итогов урока; творческие задания; зрительное, моторное, вербальное восприятие музыки; мысленное воспроизведение картины, ситуации, видеофильма; самооценка события, происшествия;

Автор: Никитенко Инна Владимировна
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Конспект открытого урока английского языка по ФГОС   Класс: 5 

Цель:закрепить во всех видах речевой деятельности знакомые и дать новые лексические единицы по теме «Животные».

Автор: Мирошниченко Татьяна Викторовна, Мирошниченко Николай Григорьевич
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Военно-математические сражения юнармейцев призваны способствовать созданию условий для интеллектуального, культурного и нравственного развитие юнармейцев, формированию у них прочных знаний по математике, повышению мотивации к изучению математики через эмоциональную окраску мероприятия, а также воспитанию активной личности. Задачами являются: - формирование у юнармейцев умения строить логическое рассуждение, включающее причинно-следственные связи, осуществлять сравнение и классификацию; - формирование умений работать в группе, эффективно сотрудничать, строить продуктивное взаимодействие в коллективе; - развитие целостного восприятия окружающего мира.

Автор: Ольга Николаевна Пороник
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Статьи

В данной статье была изучена эффективность песочной терапии в формировании сенсорно-познавательных умений детей младшего дошкольного возраста. Методы исследования включали в себя наблюдения,опрос,тестирование и анализ результатов. В ходе исследования было установлено, что песочная терапия способствует развитию сенсорных и познавательных навыков детей, благодаря разнообразным ощущениям и возможностям для творчества и воображения. Ключевые слова: песочная терапия, познавательные умения, дети младшего дошкольного возраста, развитие навыков.

Автор: Макарова Наталья Николаевна
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Статьи

Методические рекомендации по формированию компетентностно-ориентированных заданий, которые будут учитывать многие аспекты, обозначенные в нормативных документах, включая требования ФГОС.

Автор: Березуцкая Наталья Петровна
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Рабочая программа внеурочной деятельности к курсу Юные экологи предназначена для 2-х классов. Срок реализации - 1 год. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Может рассматриваться как неотъемлемая часть всего воспитательно-образовательного процессав школе.

Автор: Величко Ирина Юрьевна
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Экологическое мероприятие .

Форма проведения –внеклассное мероприятие, в ходе которого ребята узнают много интересного о лесных жителях, учатся правильно вести себя на природе. Формируется позитивное отношение к природе, они не только учатся ее любить, но и научатся ее беречь.

Автор: Сахабутдинова Рамзия Ханифовна
Дата публикации: 22.04.2024
Категория материала: Статьи

Любая цифровая трансформация бизнеса направлена в первую очередь на то, чтобы компания получила ценность за счёт применения цифровых решений. Поскольку «ценность» является комплексным понятием, необходимо регулярно возвращаться к вопросам: что мы получаем от ИТ сейчас? Что необходимо адаптировать и почему? Какие приоритеты установить при разработке ИТ-систем?