Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Методическое пособие предназначено для учителей-логопедов, а также для воспитателей, работающих с детьми старшего дошкольного возраста.

Программа содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Дидактический материал. Автоматизация и дифференциация звуков С и Ш. Игровой подход.

Урок по теме : " Употребление предлогов в речи. Практикум". Это один из 9 уроков по теме.

Наше дошкольное образовательное учреждение, как и любое другое, является открытой социально-педагогической системой. Одним из путей повышения качества дошкольного образования мы видим в установлении прочных связей с социумом. Для высокой результативности воспитательно- педагогического процесса в ДОУ большое значение имеет взаимодействие с семьями воспитанников. Устанавливая взаимоотношения с семьей, наше дошкольное образовательное учреждение создает условия для полноценного процесса воспитания ребенка-дошкольника. Мы считаем, если семья будет принимать непосредственное участие в воспитании и развитии своего ребенка, с помощью дошкольного учреждения, то он будет развит социально и как личность. Основной целью всех форм и видов взаимодействия ДОУ с семьей, педагогический коллектив ставит – установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.

Наша школа находится в селе Русское Устье Аллаиховского улуса РС (Я). По преданиям жителей села, Русское Устье было основано в конце 16 века русскими поморами, выходцами из старых владений Новгорода Великого (предположительно около 1570 года) бежавшими от преследований опричников Ивана Грозного. Август 1638 года считается датой основания села. В настоящее время русскоустьинцев выделяют в отдельную культурно-этнографическую группу русских. Жители Русского Устья, живя в окружении местных народностей, отчасти смешиваясь с ними, тем не менее, сохранили почти в неприкосновенности родной язык, устное народное творчество и, главное, истинно русское самосознание.

Данный сборник конспектов с адаптированными заданиями включает в себя собрание методических материалов, направленных на формирование предметных результатов у детей с умеренной умственной отсталостью, обучающихся начальных классов на уроках «Математические представления»; «Речь и альтернативная коммуникация»; «Окружающий природный мир». Конспекты, предоставленные в сборнике, направлены на выработку у детей с умеренной умственной отсталостью предметных результатов, а именно разработаны свои методы, приемы, формы работы, в более дифференцированном, «пошаговом» обучении с учетом индивидуальных особенностей и способностей каждого отдельно взятого ребенка, чтобы максимально адаптировать их к учебному процессу. Сборник может быть рекомендован для практического использования учителям младших классов.

Дети активно проявляют фантазию в изготовлении поделок о далёких космических мирах, о прошлом нашей планеты Земля и о других Загадка нашей Вселенной.

Конспект мероприятия  для родителей детей подготовительной группы , отражающее инновационную форму работы с родителями.