Краткосрочный проект по сказкам с привлечением родителей.
План работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2023/2024 учебный год.
Программа "Happy English" для обучения английскому языку детей 6-7 лет. Направленность социально-гуманитарная. Срок реализации 1 год.
Мероприятие посвящено профилактике подросткового курения как одной из самых распространенных вредных привычек и актуальных проблем среди несовершеннолетних. Именно в подростковом возрасте курение становится формой отклоняющегося социального поведения. Происходит разрушение нравственных ценностей и жизненных ориентиров на здоровый образ жизни. Именно поэтому мерам профилактики должно уделяться большое внимание.
Конспект проведения НОД в подготовительной к школе логопедической группе.
Конспект проведения занятия по речевому развитию включает в себя знакомство с историей возникновения и традициями празднования Масленицы, с русскими традициями и обычаями.
Целью логопедического самомассажа является в первую очередь стимуляция кинестетических ощущений мышц, участвующих в работе периферического речевого аппарата, а также в определенной степени и нормализация мышечного тонуса данных мышц. В практике логопедической работы использование приемов самомассажа весьма полезно по нескольким причинам. В отличие от логопедического массажа, проводимого логопедом, самомассаж можно проводить не только индивидуально, но и фронтально с группой детей одновременно.
Психологическая готовность к школьному обучению — это необходимый и достаточный уровень психологического развития ребёнка для усвоения школьной программы при определённых условиях обучения. Объектом исследования - дети подготовительной группы дошкольного образовательного учреждения Предмет исследования - уровень психологической готовности дошкольников к школьному обучению. Критерии психологической готовности к школе включают следующие аспекты: 1. Мотивационная готовность: желание учиться и стать школьником, положительное отношение к школе. 2. Умственная (познавательная) готовность: развитое мышление, память и другие познавательные процессы. 3. Волевая готовность: умение сознательно контролировать своё поведение для достижения поставленных в школе целей. 4. Коммуникативная готовность: способность устанавливать отношения с одноклассниками, работать сообща над групповыми заданиями, признавать авторитет учителя.
Методическая рекомендация.
Знакомство с буквой и звуком Ш.