Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Цель: Формирование у детей целостных представлений о природе.

В публикации сообщается о том , на что нужно обратить внимание педагогу, на уроках хореографии, в работе с детьми с нарушением зрения .

Учебно-исследовательская работа. Направление конкурса Химия.

Цель: Изучить химический состав детских молочных смесей, и доказать что :

1. Смесь NutrilоnPremium содержит цельный белок – поэтому не может использоваться для детей с АБКМ.

2. Смесь NeocateLCP– содержит в своем составе аминокислоты, поэтому может использоваться для детей с АБКМ.

Формирование инклюзивной компетентности у студентов высших учебных заведений представляет собой важную область исследований, особенно в контексте создания равноправной и доступной образовательной среды. Инклюзивная компетентность включает знания, навыки, отношения и ценности, которые позволяют эффективно участвовать в инклюзивном образовательном процессе и способствовать его развитию.

В работе рассматриваются все элементы образовательного процесса: цели, задачи, содержание, средства, методы, организация. Рассматривается алгоритм построения занятия.

Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Овощи». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с названиями овощей на английском языке и умение употреблять их в устной речи. Развивать память, внимание; формирование устойчивой мотивации к изучению английского языка. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.

Итоговое мероприятие с детьми старшей группы с ТНР по экологическому воспитанию. Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе комбинированной направленности с детьми ТНР.

Цель: Повышение экологической культуры детей, воспитание любви к природе.

Цели и задачи: - Формирование здорового образа жизни семей. - Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи. - Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.

Сообщение из опыта работы.

Представление опыта. Цель: Расширить представления о методах и приемах развития познавательной активности, самостоятельной, инициативы, творческих способностей.