Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

В статье "Что такое налоги и зачем они нужны?" для детей 7-10 лет объясняется простыми словами, что такое налоги, почему они важны и как они влияют на повседневную жизнь. Текст помогает школьникам понять, что налоги — это деньги, которые взрослые платят государству, чтобы строить школы, больницы, дороги и создавать места для отдыха. В статье приведены примеры различных видов налогов: налог на доходы, налог на покупку (НДС) и налог на имущество. Показано, что налоги помогают улучшать жизнь всех граждан и что их уплата — важная часть жизни в обществе. Статья также затрагивает тему ответственности и важности налогов для будущего, даёт возможность детям осознать, что они, став взрослыми, тоже смогут внести свой вклад в развитие общества. Текст интересен, легко читается и объясняет сложные вещи доступным языком, чтобы учащиеся младших классов могли лучше понимать, как устроен мир вокруг них.

Генная инженерия — это область биотехнологии, занимающаяся манипуляцией с генетическим материалом организмов. Она позволяет ученым изменять ДНК, добавлять, удалять или изменять гены, что открывает новые горизонты в медицине, сельском хозяйстве и экологии. Однако, несмотря на свои преимущества, генная инженерия сталкивается с рядом серьезных проблем и этических вопросов.

Дидактические игры широко распространены в системе дошкольного образования. Ценность дидактических игр заключается в том, что они создаются в развивающих целях. Дидактическая игра дает возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной для дошкольников.

Проблема орфографической зоркости в школе приобретает все большую активность . И каждый педагог знает, с каким трудом дается изучение словарных слов, как быстро дети устают от монотонного повторения, как неохотно заглядывают на последнюю страницу учебника в словарь.

В статье раскрываются основные формы работы над художественными произведениями и даны рекомендации по проведению внеурочных занятий по ознакомлению с художественной литературой учащихся с нарушениями интеллекта.

Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: "Будь осторожен на дороге». Она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.

Мастер-класс. Использование оборудования центра «Точка Роста» при изучении раздела курса физики «Электричество» в 6-9 классах раскрывает особенности изучения раздела курса физики «Электричество» с использованием демонстрационного, лабораторного и цифрового оборудования центра Точка Роста.

Казачество — этническая, социальная и историческая общность (группа), объединившая в силу своих специфических особенностей всех казаков. В первую очередь русских, а также украинцев, калмыков, бурят, башкир, татар, эвенков, осетин и др., как отдельные субэтносы своих народов в единое целое. Российское законодательство до 1917 г. рассматривало казачество как особое воинское сословие, имевшее привилегии за несение обязательной службы. Казачество определяли и как отдельный этнос, самостоятельную народность (четвертую ветвь восточного славянства) или даже как особую нацию смешанного тюрко-славянского происхождения. 

Методическая разработка предназначена для проведения комбинированного занятия по иностранному языку (Английский) по теме: «Праздники в России. Безличные предложения» для студентов 1 года обучения по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 34.02.01 «Сестринское дело». Комбинированное занятие является обобщающим для систематизации и проверки знаний по данной теме, формирования навыков в чтении и переводе иноязычных текстов.

Тренинг для педагогов.

Создание благоприятных педагогических условий для физического воспитания детей только в рамках дошкольного учреждения не является достаточно эффективной мерой. Ведь часть времени активного бодрствования дети проводят в семье, и на родителей ложится особая ответственность за организацию физкультурно- .оздоровительной работы с ними