Поскольку факультативное обучение подчинено общей цели и задачам школьного образования, его цель состоит в обеспечении вместе с обязательным обучением полноценного развития личности ученика, создании благоприятных условий для самоопределения, подготовке к самореализации в обществе. Функции факультативного обучения совпадают с функциями обязательного обучения: развивающим, образовательным, воспитательным.
Дидактические материалы – это совокупность наглядных учебных средств, использование которых позволяет обучающимся проделывать конструктивную работу в процессе обучения и осознанно усваивать учебный материал.Дидактические материалыдолжны соответствовать содержанию дополнительной образовательной программы, целям обучения, уровню подготовленности обучающихся, их возрастным и индивидуальным особенностям, санитарно-эпидемиологическим требованиям.
Статья о наставнической деятельности педагога в ДОУ.
Важна роль сказок в детском саду, так как родители детям перестали читать сказки.
Как возможности функциональной грамотности развивают способности видения материала в тексте, в учебнике, умение работать в рабочих картах.
В статье рассматриваются ключевые аспекты обучения технике бокса на этапе начальной подготовки. Особое внимание уделяется методическим подходам, которые способствуют формированию базовых навыков у начинающих спортсменов. Представлены практические рекомендации для тренеров, направленные на повышение эффективности тренировочного процесса.
Первые экзамены в 9 классе, это не только важный этап в жизни человека, но еще и трудное испытание для детей, родителей, и, конечно же для учителей.
Роль сказки в воспитании детей велика. Во-первых, они развивают воображение, подталкивают к фантазированию. Также они развивают правильную речь, учат отличать добро и зло.
Развитие речемыслительной деятельности у детей с ОВЗ в процессе проведения экскурсий.
Современное состояние нашего общества породило множество социальных проблем. Среди таких социальных явлений – массовое обнищание, потеря многими людьми постоянного заработка, работы и как возможные следствия: ухудшение материальных и жилищных условий, потеря семьи или увеличение внутрисемейных конфликтов, резкое повышение числа детей, употребляющих наркотические, токсические, алкогольные вещества, демонстрирующих девиантное поведение, остающихся без надзора взрослых.