Статьи

Использование нетрадиционных уроков в образовательном процессе способствует развитию познавательных интересов, мыслительных процессов и положительной мотивации к обучению школьников.

Для успешной работы по развитию звуковой стороны речи учащихся важно представлять конкретный уровень орфоэпической грамотности учащихся начальных классов, знать их типичные произносительные ошибки, а также характер проявления ошибок в двух видах речевой деятельности детей: говорении и чтении.

Правовое обеспечение профессиональной деятельности специалиста по спорту включает в себя знание законодательства, регулирующего трудовые отношения, ответственность за нарушения, а также правовые аспекты, связанные с организацией и проведением спортивных мероприятий. В данной статье рассмотрены основные аспекты правового регулирования деятельности специалистов по спорту.

В статье «Отходы цивилизации- в произведения искусства» автор рассматривает вопросы экологического воспитания подрастающего поколения в школе. Проблема утилизации мусора на сегодняшний день требует немедленного решения. Автор предлагает способы вовлечения учащихся в экологические акции, тем самым прививает учащимся культуру взаимоотношений с окружающей средой . Учащиеся выполняют и защищают проекты по теме: «Вторичное использование бытовых отходов». Одной из проектных работ было создание изделий для оформления интерьера из твёрдых бытовых отходов по теме: «Отходы цивилизации- в произведения искусства». Данный проект принимал участие на муниципальном и региональном этапах Всероссийской олимпиаде школьников, где соответственно стал призёром и победителем. Идея привлекла внимание других ребят, которые тоже приняли участие в экологической выставке.

Задача современного учителя - достигнуть высокого образовательного результата на основе применения системно - деятельностного подхода, который положен в основу федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования. При таком подходе обучающийся рассматривается как активный субъект обучения. Это внесло значительные изменения в теорию и практику образования. Возникает вопрос, что необходимо сделать, чтобы изучение учебного предмета стало привлекательным, доступным и интересным? Как сделать так, чтобы учащиеся получили не только теоретические знания, но и сумели применить их на практике.

В семинаре описаны эффективные методы организации и проведения репетиционного процесса, направленного на развитие вокально-певческих навыков обучающихся, а также повышение компетентности педагогов в вопросах психологической поддержки и мотивации юных вокалистов.

Экскурсии и наблюдения являются важными инструментами в формировании личности младшего школьника. Они способствуют развитию активной познавательной деятельности, расширяют кругозор и формируют навыки общения.

Формирование навыков здорового образа жизни у школьников в группах продлённого дня (ГПД) является важной задачей, направленной на создание благоприятных условий для всестороннего развития детей. В условиях современного общества, насыщенного информацией и разнообразием выбора, ключевым аспектом становится привитие правильных привычек, способствующих укреплению здоровья и повышению качества жизни.

Что такое современный урок? Каким должен быть современный урок? Нужно ли на первое место поставить развитие ребенка, а на второе обучение? Нужно ли максимально индивидуализировать процесс обучения? Нужно ли сообщать ребенку только те знания, которые понадобятся ему в жизни, и как узнать, что понадобится ему в жизни? Нужно ли превратить урок в игру? Однозначных ответов на эти вопросы нет, и по каждому из них можно дискутировать.

Роль фотографии в системе общего образования для разностороннего развития личности ребенка. Проблемы существующие в системе дополнительного образования.