Развитие мышления обучающихся с интеллектуальным нарушением способствует активизации мышления, повышает мотивацию, способствует самовыражению обучающихся, дает возможность проявить себя, свои творческие способности, учит находить пути решения проблемы, сопоставлять свое мнение с другими, способствует взаимоуважению, поощряет взаимодействия, развивает коммуникативные навыки, заставляет обучающихся задумываться.
В данной статье была предпринята попытка осмысления одной из пьес цикла «Моя матушка Гусыня» Мориса Равеля с позиции общекультурного контекста.
В данной статье рассматриваются актуальные модные лайфхаки, которые помогут школьникам не только выделиться среди сверстников, но и сделать учебный процесс более комфортным и стильным. Вы откроете для себя практические советы по организации школьного гардероба, комбинированию одежды и аксессуаров. Статья будет полезна как учащимся, так и их родителям, стремящимся к гармонии между модой и функциональностью в школьной жизни.
Данная статья раскрывает роль проектной деятельности в современной творческой образовательной среде. Проектная деятельность становится все более актуальной в современной педагогике. Программы всех школьных предметов ориентированы на иссле-довательскую работу. Сегодня особо остро стоят проблемы ограничения общения детей, а также снижение уровня общения со сверстниками, отсутствие совместных игр, деятельности, а также сотрудничества. Учебные и жизненные задачи школьники предпочитают решать посредством интернета, т.к. испытывают недостаточный опыт и уровень развития коммуникативных навыков. Поэтому основная цель нашего исследования раскрыть особенности формирования коммуникативных УУД средствами ТОС.
Правильная концентрация при стрельбе совершенно необходима. Без нее ничего не стоит даже самая хорошая изготовка. Первое и главное, чем характеризуется концентрация, - это то, что она должна быть обращена на действие: на управление телом и выполнение выстрела.
Крупным конфликтом с участием советских вооруженных сил стали боевые действия, длившиеся на территории Демократическая Республика Афганистана с 1979 по 1989 годы.
Работа воспитателя не проста, еще сложнее когда ты молодой начинающий специалист.
Поскольку факультативное обучение подчинено общей цели и задачам школьного образования, его цель состоит в обеспечении вместе с обязательным обучением полноценного развития личности ученика, создании благоприятных условий для самоопределения, подготовке к самореализации в обществе. Функции факультативного обучения совпадают с функциями обязательного обучения: развивающим, образовательным, воспитательным.
Дидактические материалы – это совокупность наглядных учебных средств, использование которых позволяет обучающимся проделывать конструктивную работу в процессе обучения и осознанно усваивать учебный материал.Дидактические материалыдолжны соответствовать содержанию дополнительной образовательной программы, целям обучения, уровню подготовленности обучающихся, их возрастным и индивидуальным особенностям, санитарно-эпидемиологическим требованиям.
Статья о наставнической деятельности педагога в ДОУ.