Статьи

В раннем возрасте развитие мелкой моторики играет ключевую роль в формировании навыков ребенка, влияя на его интеллектуальное и физическое развитие.

Статья посвящена юбилею известного русского художника А. Венецианова, его творчеству, жизни. Написана по следам собственной экскурсии в Вышний Волочек.

В готовом исследовательском проекте по химии на тему «Шоколад: вред или польза?» автор определила влияние шоколада на психическое состояние человека, состояние зубов и связь сладостей с лишним весом, изучила историю возникновения шоколада, нашла и поделилась интересными фактами и сведениями о шоколаде, а также подробно описала отрицательные и положительные стороны шоколадных изделий.

Здоровьесберегающие технологии - предполагают совокупность педагогических, психологических и медицинских воздействий, направленных на защиту и обеспечение здоровья, формирование ценного отношения к своему здоровью.

В настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья одна из актуальных и дискуссионных проблем современного образования. Проблема обучения детей с ограниченными возможностями здоровья становится актуальной в связи со значительным увеличением численности данной группы в обществе с одной стороны, а с другой - появляющимися новыми возможностями для их адаптации в обществе.

Совершенствование системы обучения, стимулируемое социальным заказом общества, постоянно усложняет и требования к психологическому развитию выпускников школы. Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности.

Влияние  физических нагрузок и правильного питания на различные системы организма.

Проектная деятельность, этапы выполнения проекта.

В программу по русскому языку включено большое количество языковых и речевых умений и навыков , формирование которых теснейшим образом связано со знаниями о языке.

Современные дети мало двигаются, заменяя активность долгими часами перед экранами телевизоров, компьютеров и смартфонов. Поэтому нельзя воспитать ответственное отношение к здоровью у учащихся, ограничиваясь только передачей знаний – нужны практические механизмы. Я начала применять ТРИЗ — методику, построенную на проблемно-поисковом методе. Она помогает эффективно решать самые разные задачи.