Статьи

Автор: Ильяшева Зайра Жумадельевна
Дата публикации: 04.02.2024

Существует множество вариантов подготовки обучающихся к итоговой аттестации. Но, идеального варианта подготовки не существует. Хочу поделиться опытом своей работы по подготовке обучающихся 11 класса к с сдаче итоговой аттестации.

Автор: Каминина Марина Ивановна
Дата публикации: 04.02.2024

Кто заинтересован в создании собственного сайта, его успешного продвижения в сети Интернет, приглашаем на мастер-класс, под названием «Создание персонального сайта учителя».

Автор: Помиркованая Леся Виталиевна
Дата публикации: 04.02.2024

Рекомендации по работе с кинетическим песком.

Автор: Рожкова Елена Александровна
Дата публикации: 04.02.2024

Память – один из важнейших психологических процессов, с помощью которого ребенок познает окружающий мир. Чтобы ребенок успешно осваивал учебную деятельность, у него должны быть развиты к моменту поступления в школу все виды памяти.

Автор: Лариса Павловна Троицкая
Дата публикации: 04.02.2024
Компьютерная безопасность- характеризующий невозможность возникновения ущерба компьютера, превышающего величину приемлемого ущерба для него от всех выявленных и изученных источников его отказов в определенных условиях работы и на
заданном интервале времени.

Работа будет полезна и ученикам и учителям.

Наша практика предлагает, как совершенствование исполнительских способностей детей и взрослых, так и ориентацию на развитие педагогического мышления, расширение кругозора, приобщение к музыкальной культуре.

Автор: Гилева Алена Сергеевна
Дата публикации: 03.02.2024

Консультация для родителей.

Автор: Елена Николаевна Сошенко
Дата публикации: 03.02.2024

Применение комбинированных нейронных сетей в научной и учебной практике СПО.

Сюжетно-ролевую игру можно отнести к обучающим играм, поскольку именно она в значительной степени определяет выбор языковых средств, способствует развитию навыков и умений, позволяет моделировать общение детей в различных речевых ситуациях. Другими словами, ролевая игра представляет собой упражнения для овладения навыками и умениями компонентов речи в условиях межличностного общения.

Рекомендации коллегам, чтобы урок сделать интересным, увлекательным, а главное, полезным, нужна модифицированная система урока (соединение традиционной и новой системы по ФГОС).