Статьи

Кадровая политика любого высшего учебного заведения является ключевым элементом его стратегического развития. От того, насколько эффективно вуз управляет своими кадровыми ресурсами, зависит качество образовательного процесса, научная деятельность, а также репутация учреждения в академическом сообществе. В данной статье мы рассмотрим основные приоритеты кадровой политики современного российского вуза

В статье описан комплексный подход к преодолению трудностей адаптации молодого воспитателя к трудовой деятельности в новом коллективе, о методе работе, как открытый диалог с наставляемым по всем профессиональным вопросам, передаче практического опыта через организацию работы в позиции «вместе», «рядом», формировании мотивации у молодых воспитателей к дальнейшему самообразованию, раскрытию своей индивидуальности через собственный пример и позитивное, честное и бережное отношение к профессии

Развитая речь рассматривается как орудие познания мира и самого себя, а развитие речи становится центральной задачей развития личности. Эту важная задача должна решаться не только на уроках русского языка и литературы, но и истории, обществознания.

Кконсультация для педагогов.

Цели: - Ознакомить педагогов с основными аспектами развития речевых навыков у детей. - Предоставить практические рекомендации по стимулированию речи в группе. - Обсудить возможные проблемы и способы их решения.

Статья об учениках класса и их талантах .

В настоящий период времени растет интерес педагогов дошкольного образования и методистов к поиску новых методов работы с детьми дошкольного возраста. современная цивилизация включает в себя, помимо прочего, постоянно ускоряющийся темп жизни. Музыкальные способности развиваются в процессе дидактических игр.Крайне важное значение музыкально-дидактическим играм придается с точки зрения развития музыкально-ритмического слуха детей дошкольного возраста.

Учреждения дополнительного образования обладают наибольшим потенциалом возможностей для создания среды, в которой каждый ребёнок, независимо от его способностей и потребностей, почувствует себя защищённым, получит возможность для самореализации.

 А   что  же  такое  инженерное  мышление?  Это  вид  познавательной  деятельности,  направленный на  исследование,  создание,  эксплуатацию новой  высокопроизводительной надёжной  техники.  Мышление инженера  основывается  на  умении  самостоятельно  выстроить алгоритм действий  при  последовательности изготовления  продукта.  Таким  образом,  нам  становится  понятно,  что  для  того  чтобы нам  сформировать  инженерное  мышление  у  ребёнка,  мы  должны  воспитать  его  как человека творческого  с  креативным  мышлением,  способным  ориентироваться  в мире и  высокой  технической  лоснащённости  и  умением  самостоятельно  создавать новые технические формы. 

В статье раскрыта актуальность темы, дано понятие орфографической зоркости, раскрыты вопросы: Как помочь учащимся писать грамотно? Даны примеры упражнений для эффективной работы педагогов. Как развивать орфографическую зоркость? Как добиться грамотного письма у детей?

Невозможно переоценить роль воспитания ребёнка в семье. С первых дней жизни он познаёт мир и рядом всегда должны быть любящие люди.