Статьи

Младший школьный возраст является наиболее благоприятным для усвоения иностранного языка. Хотя, учить иностранному языку сложно, тем более ученика начальной школы. Ученик считает, что это весело и забавно, но спустя время он начинает понимать, что это нелегко. Игра может быть забавной и серьезной в одно и то же время.

С учетом проведения специальной военной операции государство должно уделять заметно больше внимания вопросам патриотического воспитания современной молодежи, прежде всего, через взаимодействие в образовательной среде. Основным инструментом в данном контексте должна стать педагогическая деятельность в ходе осуществления образовательного процесса,

Развивая коммуникативную компетентность ребенка, взрослый не просто учит его новым видам взаимодействия с окружающими людьми, и миром, но и способствует становлению его духовной жизни, открывая новые грани внешнего и внутреннего мира, формирует его личность.

Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования.

Использование игровых технологий на уроках истории — это эффективный способ повысить мотивацию учащихся, развить их критическое мышление и сделать процесс обучения более увлекательным. Игры помогают ученикам лучше запоминать исторические события, понимать причинно-следственные связи и развивать навыки работы в команде.

В статье излагается краткое описание программы родного языка и духовно-нравственного воспитания обучающихся младших классов.

Для успешного обучения и воспитания каждому педагогу необходимо четко видеть и понимать портрет современного ребенка. Американский ученый Уильям Штраус совместно с Нейлом Хоувом, сформулировали признаки нового поколения, назвав их поколением Z. В основе классификации поколения Z лежит принцип сезонности, при этом каждый имеет свой ряд особенностей. По теории зарубежных социологов, циклы поколений делятся на четыре периода: весенний период – пророки, летний – кочевники, осенний – герои, нынешнее поколение соответствует периоду зимы – художники.

В статье рассказывается о реализации системно- деятельностного подхода на уроках литературного чтения в начальной школе по реализации обновленных ФГОС, методах и формах работы.

Выступление на заседании педагогического совета.

Формирование жизненных компетенций у детей с интеллектуальными нарушениями рассматривается сегодня как необходимый компонент образования. Это требует использования образовательных технологий, которые активизируют учеников. Считаю, что самыми эффективными технологиями обучения жизненным навыкам являются игровые, интерактивные технологии, здоровьесберегающие технологии.

В Федеральной образовательной программе дошкольного образования семья рассматривается как «базовая ценность российского народа». Так же стоит отметить, что указом Президента России от 22.11.2023 № 875 наступивший 2024 год объявлен именно Годом семьи. Роль семьи нельзя переоценить. В семье воспитание должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких.