Статьи

Важнейшим инструментом эффективного руководства учреждения и его структурных подразделений является грамотное планирование. По своей сути реализация функции планирования представляет собой заблаговременную и детальную подготовку к будущему. Спланировать будущую деятельность, значит определить цели, состав, структуру и сроки выполнения действий, необходимых для их достижения.

«Конспект методического пособия на тему „Математические загадки“» представляет собой краткое описание содержания пособия, его целей и задач. В ней указаны основные разделы пособия, такие как введение, виды математических загадок, примеры загадок и самостоятельное решение. Также в аннотации отмечено, что пособие направлено на развитие логического мышления, внимания и сообразительности у детей.

В статье рассматриваются актуальные проблемы дошкольного образования, которые обусловлены современными тенденциями и вызовами государственной образовательной политики. Дошкольное образование является основополагающим этапом в процессе становления личности ребенка. В условиях постоянных изменений в социокультурной среде, системной цифровизации, а также новых требований к качеству образования возникает необходимость переосмысления подходов к организации образовательного процесса в детских садах.

Шкала тонов - жизненно важный инструмент для любого аспекта жизни, связанного с окружающими людьми - это шкала, которая показывает последовательные эмоциональные тона, которые может испытывать человек. Умелое использование этой шкалы делает человека способным предсказывать и понимать поведение человека во всех его проявлениях.

Эта статья представляет собой обзорную работу, посвященную историческому развитию психологии с момента её зарождения в конце 19 века до современного состояния.

Обоснование причин эмоционального выгорания педагогов. Рассмотрение эмоциональных состояний человека, выстраивание шкалы эмоциональных состояний .

Использование электронного учебника «Буряад хэлэн» помогает мне организовать работу с одаренными детьми при самостоятельном изучении языка, в подготовке к олимпиадам по предмету, а также для коррекции знаний слабоуспевающих учеников. Применение электронного учебника бурятского языка дает возможность ученикам наглядно видеть свои первые успехи. Это побуждает интерес и усиливает мотивацию к изучению бурятского языка.

Давайте подумаем что же все таки детская травма? Согласно Википедии Психологи́ческая тра́вма, психи́ческая тра́вма — это вред, нанесённый психическому здоровью человека в результате воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды. В ряде случаев это острые, тяжёлые пережитые моменты жизни, нарушившие ощущение безопасности или сопровождающиеся длительным стрессом воздействия на психику человека. Психологическая травма часто бывает связана с физической травмой, угрожающей жизни, либо сопровождается эмоциональными потрясениями. Детская травма - Издевательства и пренебрежение, которые заставляют ребенка чувствовать себя никчемным и подавленным .

Принцип идеологического многообразия может быть правильно понят, исходя из точного понимания обоих образующих это понятие слов. Идеология понимается как система концептуально оформленных идей, которая выражает интересы, мировоззрение и идеалы различных субъектов политики — классов, наций, общества, политических партий, общественных движений — и выступает формой санкционирования существующего в обществе господства и власти. Идеологическое многообразие означает возможность нормального сосуществования в обществе различных (в том числе прямо противоположных) философских, политических, правовых, экономических, религиозных взглядов, идей, теорий. Каждый вправе (самостоятельно или совместно с другими лицами) свободно создавать, распространять, защищать свои взгляды и идеи. 

Историю государства и права можно рассматривать как составную часть социальной истории, изучающей динамику социальной структуры, бытующие в нём социальные нормы, социальную стратификацию и взаимоотношения между социальными классами. Раскроем понятие что же значит Исторический тип государства. Многообразие государств у разных народов и в разные времена предполагает схожесть и повторяемость ряда признаков, им присущих. Их обобщение позволяет объединить рассматриваемые общественные явления в единую структуру – тип. Многообразие государств обусловливает также наличие у них специфических признаков, благодаря которым их можно классифицировать по разным историческим типам*. Историко - типологический подход к государству, как и к государственной власти, фиксирует наше внимание на его относительно устойчивых сущностных свойствах в развитом состоянии.