Статьи

Математическая грамотность – это не просто умение решать уравнения или вычислять площади фигур. Это способность применять математические знания и навыки в реальных жизненных ситуациях, анализировать информацию, решать проблемы и принимать обоснованные решения. В контексте основной школы, и особенно уроков труда, математическая грамотность приобретает особую значимость, обеспечивая практическое применение теоретических знаний и формируя ключевые компетенции для будущей профессиональной деятельности. Уроки труда предоставляют уникальную возможность интегрировать математику в практическую деятельность, делая обучение более увлекательным и осмысленным.

Пока еще не поздно, проблему нужно обязательно решать. Если вы задаете такой вопрос, значит, и сами прекрасно понимаете, что смотреть телевизор по несколько часов в день ребенку такого возраста не полезно, и убеждать вас нет необходимости. Кроме нагрузки на детскую нервную систему, длительного сидения на одном месте, ребенок получает еще и огромное количество всевозможной информации, большинство из которой вообще предназначено для взрослых. И все-таки, нельзя просто так взять и в один прекрасный день лишить ребенка того, к чему он уже привык. Конечно, если вы так поступите, ничего, кроме конфликтов и протеста, в ответ не получите. Для начала приобретите несколько дисков с «нашими» добрыми мультфильмами и фильмами.

Статья посвящена роли современных HR-технологий в управлении изменениями в организациях. Рассматривается, как HR-технологии помогают адаптировать кадровые процессы к быстро меняющимся условиям рынка, новым требованиям к компетенциям сотрудников и трансформации корпоративной культуры. Особое внимание уделяется использованию технологических решений для анализа кадровых процессов, прогнозирования потребностей организации, автоматизации рутинных задач и повышения вовлеченности сотрудников. Приводятся примеры конкретных HR-технологий и инструментов, таких как автоматизированные системы управления персоналом, платформы для адаптации и обучения, системы анализа больших данных и искусственный интеллект. Также обсуждаются возможности цифровизации процессов обучения и развития персонала, улучшения коммуникаций внутри организации и поддержки удаленной работы. Статья подчеркивает значимость использования HR-аналитики для оценки эффективности внедренных решений и принятия обоснованных управленческих решений. Ключевые слова. HR-технологии, управление изменениями, автоматизация, цифровизация, обучение и развитие персонала, геймификация, HR-аналитика, большие данные, искусственный интеллект, удаленная работа, гибкость, адаптивность.

Современная система дополнительного образования детей предоставляет возможность миллионам обучающихся заниматься художественным и техническим творчеством, туристско-краеведческой и эколого-биологической деятельностью, спортом и исследовательской работой – в соответствии со своими желаниями, интересами и потенциальными возможностями.

Цель дополнительного образования и внеурочной деятельности – развитие мотивации детей к познанию и творчеству, содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их социальной адаптации.

Мне хотелось бы поделиться с вами различными современными методами и приёмами, которые повышают эффективность коррекционно-развивающего процесса.

Самоанализ занятия поможет улучшить качество результатов своей работы и планирования последующих занятий; стимулирует развитие творческого мышления и деятельности педагога, его дальнейшее совершенствование профессиональной деятельности.

В данной работе представлены методические рекомендации по составлению практических и самостоятельных работ по географии для того, чтобы развивать функциональную грамотность. Также в работе есть примеры практических заданий и заданий текущего и тематического контроля, которые позволяют через практические действия вырабатывать, закреплять, совершенствовать умения и навыки, применять знания в новых ситуациях.

Работа посвящена изучению вопроса отношения к денежным средствам в экономически трудное время. Путем анкетирования и самоанализа выявлены проблемы, связанные с финансами, отношением к покупкам и кредитам.

Данная статья отражает процесс внедрения проектного метода в дошкольное учреждение, учитывая возрастные особенности детей. Актуальность этого метода в дошкольном образовании обусловлена его способностью стимулировать самостоятельную активность детей, развивать их творческое мышление, умение искать информацию о предметах и явлениях и использовать эти знания для создания новых объектов. Также, внедрение проектного метода делает дошкольную образовательную систему более открытой для активного участия родителей.

В настоящее время в обществе висит большая проблема – стресс. В связи с активным образом жизни, проявления окружающей природы, общество- все это сказывается на самом человеке и его организме, и не всегда это влияние приводит к хорошим последствиям, его психика, нервы, не всегда выдерживают ту нагрузку, которая ложится на плечи современного человека. С каждым днем этот стресс накапливается и в конце концов человек может не сдержаться и «взорваться». Порыв эмоций будет таким же мощным, как скорость реки, только что прорвавшей платину. Целью работы является выяснение вопроса какие действия и в каких случаях особо стрессогенны, - это поможет смягчить нехорошие последствия.