Статьи

Дошкольный возраст – важный период совершенствования основных функций организма, становления жизненно-необходимых двигательных умений, навыков и физических качеств. Ребенок в дошкольном возрасте должен почувствовать мышечную радость и полюбить движение, это поможет ему пронести через всю жизнь потребность в движениях, приобщиться к спорту и здоровому образу жизни. Именно это и происходит с телом при выполнении асан. Асаны – упражнения, связанные с медленными, умеренными движениями и состоянием покоя тела в сочетании с правильным дыханием и расслаблением. Асаны – это преимущественно статические позы тела; напряжение мышц и раздражение мышечных нервов в этих позах оказывает воздействие на центральную нервную систему, а через нее – на работу сердца, органов кровообращения и дыхания. Именно это и происходит с телом при выполнении асан. Асаны – упражнения, связанные с медленными, умеренными движениями и состоянием покоя тела в сочетании с правильным дыханием и расслаблением. Асаны – это преимущественно статические позы тела; напряжение мышц и раздражение мышечных нервов в этих позах оказывает воздействие на центральную нервную систему, а через нее – на работу сердца, органов кровообращения и дыхания.

Самовыражение — это возможность показать себя окружающему миру. Каждый делает это по-разному. Кто-то пишет стихи и рассказы, кому-то ближе пение. Некоторые люди рисуют или посвящают себя танцам. А есть и те, кто экспериментирует с внешностью. Каждый из этих способов помогает раскрыть свой потенциал и развить способности. Для чего еще нужно самовыражение? Как можно показать миру те чувства, что прячутся внутри нас? Самовыражение по праву считается одним из факторов, провоцирующих развитие общества. Развиваться человечество будет только в том случае, если имеет место контакт или столкновение отличающихся друг от друга взглядов, мнений, умений и способностей.

Данная статья посвящена исследованию влияния развития психических процессов на формирование познавательной активности у детей младшего школьного возраста с ЗПР и элементами аутистического спектра. В статье рассматриваются специфика развития когнитивных, эмоционально-волевых и коммуникативных процессов у данной категории детей и их воздействие на активную познавательную деятельность; рассматриваются различные психолого-педагогические подходы при организации воспитательно-образовательной работы с данной категорией младших школьников и будут предложены рекомендации для практической работы с учетом особенностей детей и их психического развития. Ключевые слова: ЗПР, психические процессы, познавательная активность, аутистический спектр.

Современные экологические проблемы во многом определяются отсутствием экологического воспитания населения. Следовательно, сегодня как никогда актуальны задачи установления диалога человека с природой. Наиболее остро ощущается необходимость перемен в области образования, т.к. наука и образование являются фундаментальными формами постижения бытия, обеспечивают социум знаниями, на базе которого осуществляется подготовка кадров.

Всем известно, что в настоящее время здоровье молодежи ухудшается как из-за экологических, так и из-за социальных проблем в обществе. Поэтому одной из основных задач физического воспитания является сформированная потребность подростка к занятиям физической культурой и спортом.

Тема использования цифровых технологий обучения стремительно развивается особенно в сфере образования. В статье представлены преимущества внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в образование. Статья представляет интерес для преподавателей и студентов, так как, используя ИИ, анализируются данные об улучшении образовательного процесса.

Целью исследования является описание научных воззрений на процесс формирования представлений о форме предметов у детей на основе анализа профильной литературы.

Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования. Основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

Доклад на тему: Методы и приемы обучению детей чтению.

Одна из важнейших задач начальной школы – формирование у детей навыка чтения, являющегося фундаментом всего последующего образования.

Игра стимулирует познавательную активность учащихся, вызывая у них положительные эмоции в процессе учебной деятельности. А. С. Макаренко говорил о том, что «хорошая игра похожа на хорошую 
работу», каждому учителю необходимо научиться правильно использовать игру на уроке.