Дошкольное образование

Автор: Хапаева Бэлла Маербековна
Дата публикации: 21.03.2025

Конспект занятия в подготовительной группе «Волк и лиса – лесные хищники» Цель: Закрепить знания о диких животных нашего леса, особенностях их жизни зимой. 

Автор: Помогаева Наталья Сергеевна
Дата публикации: 21.03.2025

Методическая разработка. Форма проведения - посиделки. Цель: формирование у детей интереса к русской игрушке - матрешке.

Автор: Варлакова Ирина Павловна
Дата публикации: 21.03.2025

Открытое занятие по финансовой грамотности для детей подготовительной группы. К конспекту занятия есть ещё презентация.

Автор: Правдивцева Ольга Викторовна
Дата публикации: 20.03.2025

Детство - это время для игр, открытий и радости, а не для взрослых проблем и страхов. Телевизор может быть источником информации, но не заменой живого общения и развития.

Автор: Коваленко Елена Васильевна
Дата публикации: 20.03.2025

В преддверии 8 марта все дети с воспитателями готовятся к празднику, чтобы поздравить свою маму и бабушку, в том числе и малыши.

Автор: Светлана Владимировна Ракушина
Дата публикации: 20.03.2025

Путешествуем по сказкам.

Данная работа посвящена вопросам планирования и проведения занятий, направленных на речевое развитие детей дошкольного возраста в рамках Федеральных образовательных программ дошкольного образования (ФОП ДО). В статье рассматриваются ключевые аспекты, связанные с формированием речевых навыков у детей, включая цели и задачи занятий, методы и формы работы, а также особенности работы с детьми с различными уровнями речевого развития. Особое внимание уделено интеграции речевого развития с другими видами деятельности, такими как изобразительная, музыкальная и двигательная. Работа направлена на создание условий, способствующих активному развитию речи через игровые и познавательные методы, а также на разработку эффективных подходов для коррекционного обучения детей с речевыми нарушениями. Занятия, предложенные в статье, ориентированы на развитие не только речи, но и когнитивных, эмоциональных и социальных навыков ребенка, что в итоге способствует гармоничному развитию личности дошкольника.

Автор: Токарева Ольга Александровна
Дата публикации: 20.03.2025

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в музыкальной деятельности для детей младшего дошкольного возраста (4-5 лет) «Лесной оркестр» Цель: Развитие музыкальных способностей детей среднего дошкольного возраста через музыкально-игровую деятельность. Задачи: - Обобщить и закрепить знания детей об ударно-шумовых инструментах и способах игры на них.

Автор: Таймазова Румина Истархановна
Дата публикации: 20.03.2025

Цель: Формировать у детей представления о своей стране. Развивать интерес и уважение к людям, их деятельности, культуре. Воспитывать азы гражданственности, патриотизма.

Ребёнок дошкольного возраста – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте и действиях, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его умственная, творческая, исследовательская деятельность» - писал Лев Семёнович Выготский. Природа – это бесконечный источник эмоциональных состояний, неугасаемого желания познавать. Развитие познавательных интересов дошкольников является одной из актуальных проблем педагогики, призванной воспитать личность, способную к саморазвитию и самосовершенствованию.