Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Испокон веков в национальных подвижных играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений; проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе. Поэтому важно заинтересовать детей, побудить в них интерес к играм разных народов родного края, уважение к ним как носителям культурной ценности. Актуальность обращения к объективной проблеме приобщения детей к подвижным играм разных народов обусловлена тем, что в сегодняшней образовательной практике нет глубоких знаний у детей и свободного владения обширным игровым репертуаром. Поэтому применение подвижных игр разных народов республики позволит повысить степень двигательной активности, что в свою очередь послужит средством физического развития детей. В данном сборнике даны рекомендации по организации и проведению национальных подвижных игр для обучающихся младшего и среднего школьного возраста. Представленные национальные подвижные игры размещены по следующим категориям: на развитие быстроты, силы, гибкости, ловкости и развитие выносливости. Данный сборник может быть интересен педагогам дополнительного образования, учителям физкультуры, классным руководителям, организаторам детского досуга и отдыха и родителям.

Сценарий мероприятия « Открытие подросткового клуба». На базе реабилитационного центра открылось подростковое пространство.

Цель классного часа систематизировать знания о космосе, искусственных спутниках Земли, космических станциях и их назначении о первом космонавте с опорой на презентацию.

Так, хорошо известно оздоровительное значение плавания брассом, благоприятное гигиеническое воздействие его на организм человека. Брасс используется как одно из средств лечебной гимнастики. Движения при плавании этим способом служат отличным корригирующим упражнением, применяемым для улучшения осанки, исправления искривлений позвоночника. Брасс является одним из видов физических упражнений для людей пожилого возраста, позволяющим легко дозировать нагрузку.

Методическая разработка содержит основные сведения, способные помочь в планировании и организации занятий в творческих объединениях учреждениях дополнительного образования детей.

Методическая работа  по учебному предмету «Специальность».

Методическая работа раскрывает особенности работы над кантиленой в классе гитары. Также обозначен ряд недостатков в работе с кантиленой у юных исполнителей и пути их решения.

Одной из форм развития познавательной активности обучающихся является проведение предметных недель. Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одного ученика, учесть учебные возможности всех школьников. В ходе мероприятий используются игровые технологии, которые повышают интерес к урокам математики, облегчают восприятие, снижают напряжение, повышают эффективность закрепления изученного.

Патриотическое воспитание.

Цель урока: почтить память детей, молодёжи и педагогических работников, погибших в результате военной агрессии со стороны государства Украина.

Региональный конкурс школьных инициатив «Я считаю» проводится в Алтайском крае шестой год подряд. Организатор конкурса – Министерство образования и науки Алтайского края. Конкурс проводится в соответствии с постановлением Правительства Алтайского края от 22.03.2019 № 95 «Об утверждении порядка предоставления грантов на поддержку школьных инициатив» (далее – «постановление Правительства Алтайского края от 22.03.2019 № 95»). Грант предоставляется в рамках реализации государственной программы Алтайского края «Развитие образования в Алтайском крае», утвержденной постановлением Правительства Алтайского края от 13.12.2019 № 494. Максимальный размер гранта на поддержку одного школьного проекта – 400 тыс. рублей

Конкурс является смотром кинофильмов; некоммерческой культурной акцией, направленной на патриотическое, духовное и нравственное воспитание подрастающего поколения; вовлечение населения с. Орто-Балаган в творческую деятельность, повышение их гражданской активности, формирование здорового образа жизни и объединение творческих усилий кинематографистов в поиске актуальных тем, пропагандирующих идеи патриотизма, мира, добра и гуманизма.