Коррекционная программа соответствует Федеральной образовательной программе дошкольного образования. Программа предназначена для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по предмету.
Рабочая программа "Дефектологическое сопровождения учащихся 1-4 классов с ОВЗ"
Цель:- развитие зрительного анализа и пространственного восприятия элементов букв; - развитие тонкости и дифференцированности анализа зрительно воспринимаемых объектов; - развитие тактильных ощущений; - развитие умения организации и контроля простейших двигательных программ; - развитие тонкости и целенаправленности движений;
План работы по наставничеству с педагогом, подготовка резерва.
Программа разработана в соответствии с ФОП.
Программа курса внеурочной деятельности «Робототехника».
Цель курса: развитие интереса школьников к технике и техническому творчеству. Задачи: 1. Познакомить с практическим освоением технологий конструирования механизмов, изготовления простейших технических моделей и их программирования. 2. Развивать творческие способности и логическое мышление. 3. Выявить и развить природные задатки и способности обучающихся, помогающие достичь успеха в техническом творчестве.
Урок во 2 классе нацелен на отработку вычислительных навыков, навыка замены сложения умножением при решении задач. Запись решения задачи можно выполнять разными способами.
Представлена технологическая карта урока по окружающему миру 4 класс. Урок составлен по УМК «Школа России».
Тема урока: "Куликовская битва".
Цель урока: познакомить с историческим событием - Куликовской битвой. Задачи урока: - познакомить с условиями, которые вызвали необходимость Куликовской битвы; - формировать умения определять последовательность исторических событий; - развивать умение работать с текстом; - воспитывать у детей интерес к изучению истории. Тип урока: открытие новых знаний.
План конспект урока по адаптивной физической культуре, 4 класс «Гимнастика».
Методическая разработка для молодых педагогов. Планирование. Разработка. Виды занятий. Рекомендации.