Планы уроков и рабочие программы

Цель: обобщить и систематизировать знания детей по теме «Имя прилагательное».

Цель урока: формирование целостного представления о культуре, традициях разных народов мира на примере празднования Рождества и Нового года в Великобритании и в России.

1. Тема урока: Грамматическая основа предложения 2. Класс 5 3. Тип урока Урок открытия нового знания 4. Технологии Здоровьесбережения, развивающего обучения, развития исследовательских навыков и ИКТ 5. Решаемые проблемы Какие члены предложения относятся к главным? Что такое подлежащее? Каковы способы его выра-жения? Что такое сказуемое? Каковы способы его выражения? 7. Цели урока: содержательная: расширить понятийную базу о грамматической основе предложения; познакомить учащихся со спосо-бами выражения подлежащего и сказуемого; сформировать умение выделять грамматическую основу предложения; деятельностная: способствовать развитию критического мышления учащихся, способности анализировать и обобщать имеющиеся знания; формировать у учащихся УУД: личностные, познавательные, коммуникативные и регулятивные в соответствии с типом урока.

Тема: «Доля величины времени, массы, длины».

Цель темы: научиться находить доли величины времени, массы, длины.

Понятие «функциональная грамотность» Что же такое «функциональная грамотность»? Функциональная грамотность рассматривается, как способность использовать все постоянно приобретаемые в жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой и деятельности, общения и социальных отношений Математическая грамотность младшего школьника как компонент функциональной грамотности трактуется как: а)понимание необходимости математических знаний для учения и повседневной жизни; (Для чего, где может пригодиться, где воспользуемся полученными знаниями) б) потребность и умение применять математику в повседневных (житейских) ситуациях: Рассчитывать стоимость, массу, количество необходимого материала ит.д. находить, анализировать математическую информацию об объектах окружающей действительности, рассчитывать стоимость (протяженность, массу); Главное, чтобы эти задания были связаны с жизненной ситуацией.

Урок-путешествие.

Адаптированная рабочая программа для детей с ОВЗ (ЗПР) по предмету « История », ФГОС базовый уровень для учащихся 5 класса.

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе "В царстве грибов".

Физика 8 класс. 1 урок по теме "Электрические явления". Интегрированный урок Функциональная (читательская) грамотность и физика.

Цели: в ходе практической работы и наблюдений познакомить с образованием числа 4, научить писать цифру 4, учить давать полные ответы, учить рассуждать и логически мыслить, воспитывать интерес к математике, развивать творческое воображение.