Планы уроков и рабочие программы

В последние годы проблема безнадзорности, беспризорности детей школьного возраста стала одной из главных. Рост правонарушений и преступности в обществе, а, следовательно, и в школьной среде, рост неблагополучных семей, а также семей, находящихся в социально-опасном положении и не занимающихся воспитанием, содержанием детей является основанием воспитания правовой культуры, формирования законопослушного поведения как обучающихся, так и их родителей.

Описанный метод позволяет выполнять расчеты по химическим уравнениям без применения формул, устанавливающих зависимость физических величин массы. объёма, молярной массы и молярного объёма. Метод приводит в соответствие межпредметные связи химии и математики.

Работа будет полезна для учителей начальных классов, работающих М К Ш. В ней представлены методы и приёмы, используемые учителем начальных классов при работе в классах-комплектах.

Методическая разработка по предмету "Ритмика" 1 класс.

Данная методическая разработка представляет собой описание конспекта открытого урока по дополнительной предпрофессиональной программе по предмету «Ритмика» по теме «Путешествие в сказку «Колобок», это авторская модификация известных методик работы над ритмом.

Рабочая программа по предмету письмо

Конспект урока 5 класс.  Тема "За покупками".

Цель: организация деятельности учащихся по ознакомлению с новым лексико-грамматическим материалом и совершенствованию ранее изученного языкового материала; применению знаний и умений в разнообразных ситуациях, активизация работы каждого ученика.

В работе представлены наиболее сложные орфограммы, простые способы и алгоритмы запоминания этих орфограмм, игровые методы решения проблем орфографической грамотности.

Цель исследования – нахождение орфограмм, которые вызывают трудности, и пути их решения.

Эту работу (сценарий окружающего мира для 2 класса по теме"Моя семья-мое богатство") я представляла на конкурсе "Мой лучший урок".

Урок посвящен изучению причин, хода и последствий Крымской войны. Учащиеся раскроют вопросы сущности процессов и последствий, которые оказали значительное влияние на развитие международных отношений. В процессе изучения данной темы создаются условия для развития творческого мышления учащихся, их познавательной активности, умения самостоятельно пополнять знания, используя ресурсы библиотеки.

Разработка конспекта и презентация к уроку.