Рабочая программа дополнительного образования «Мир информатики» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), авторской программы УМК «Технология. 3 класс» (Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева, «Просвещение» 2014г.), программы Информатика. 3–4 классы (Авторы: Могилев А. В., Могилева В. Н., Цветкова М. С.,М: Бином, 2012). Данная программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). В основу организации внеурочной деятельности в рамках социального направления положена общественно-полезная деятельность. Важно воспитывать с ранних лет умение работать в коллективе, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, стойкость, трудолюбие, потребность приносить пользу окружающим. Общественно-полезная деятельность школьников уже в начальных классах должна учить детей самостоятельности в организации собственной индивидуальной, групповой и коллективной деятельности. Социальное направление направлено и на патриотическое воспитание учащихся как составную часть сложного и многостороннего процесса формирования личности. Все эти аспекты учтены в тематике проектных работ обучающихся.
Технологическая карта интегрированного внеурочного занятия (английский язык + ОБЗР).
На современном этапе развития системы образования в России происходят коренные изменения как в содержании образования, так и в методической составляющей: на смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, направленные на активизацию познавательной деятельности обучающихся. В этих новых условиях педагогу необходимо уметь ориентироваться в многообразии современных технологий. При работе с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности могут и должны применяться особые коррекционно - развивающие педагогические технологии, позволяющие добиваться положительной динамики в обучении и воспитании. Грамотное сочетание традиционных и инновационных технологий обеспечивает развитие у обучающихся познавательной активности, творческих способностей, учебной мотивации.
Цель урока: Познакомить с линейно-плоскостным типом живописи.
Цели: -образовательная- изучение техники «гризайль», -воспитательная- воспитание любви к предмету, творческому наследию, - развивающая- развитие: памяти, мышления, творческого воображения, художественно- эстетических навыков учащихся.
Урок получения новых знаний на формирование понятия о третьем склонении имён существительных в единственном числе; определение типов склонения имен существительных в зависимости от их рода и окончания в начальной форме.
Цель: в помощь учителям русского языка и литературы в проведении урока по русскому языку в 7 классе по теме "Подчинительные союзы".Использованы материалы из Интернета.
Занятие было разработано для проведения в рамках конкурса профессионального мастерства. Посвящено космонавтике. Цель урока: Повторить алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления. Закрепить навыки письменных вычислений. Закрепить умение решать задачи. Развивать математическую смекалку, творческое мышление. Задачи урока: Образовательные: - формировать вычислительные навыки, умение решать задачи; Развивающие: - развивать логическое мышление, память, смекалку, внимание; - расширять знания учащихся о космосе; - развивать интерес к математике Воспитательные: - воспитать чувство гордости за нашу страну, за ее героев; - воспитать культуру взаимоотношений.
Тема урока: «Разряды местоимений». Триединая цель урока: познакомить учащихся с основными разрядами местоимений (образовательная); развивать мышление, внимание, память и речь (развивающая); воспитывать нравственные качества учащихся (воспитательная).
Практическая работа по учебной дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (немецкий) для специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело». Выполнение практической работы предназначено для закрепления теоретических знаний и способствует развитию у обучающихся навыков чтения и понимания текста профессиональной направленности и перевода (со словарем) текста профессиональной направленности.
Урок литературного чтения с презентацией по УМК «Начальная школа ХХI века", 2 класс.
Цели урока: - продолжить знакомить с творчеством С. Михалкова, - проанализировать стихотворение, - пополнять словарный запас, - развивать творческое воображение и мышление,
- развивать навык беглого, выразительного чтения, - воспитывать эстетические чувства, - воспитывать чуткость, доброту, любовь к природе.