Планы уроков и рабочие программы

План по самообразованию муз руководителя.

Цель самообразования: - Укрепление физического дыхания детей, развитие психических способностей, совершенствование дикции и артикуляции, развитие музыкальной памяти.

Для будущего России важен не только профессионализм людей, которые будут создавать богатство страны, но и то, какими будут их мировоззрение, гражданская, нравственная позиция. Системный подход к воспитанию учащихся позволяет сделать этот процесс более целенаправленным, управляемым и эффективным. Дети должны уносить из школы не только багаж знаний, но и воспоминания о личных и совместных делах, образцы и идеалы. Вся работа педагога должна быть ориентирована на развитие индивидуальности и самобытности каждого ученика. В современном мире наиболее актуальным стоит вопрос о нравственном и духовном воспитании подрастающего поколения. Педагог, решая задачи воспитания, понимает о необходимости опереться на разумное и нравственное в человеке, определить ценностные основы собственной жизнедеятельности, обрести чувство ответственности за сохранение моральных основ общества.

Проект для детей старшего дошкольного возраста.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  по предмету  «Актёрское мастрество».

Зх-летняя программа обучения по предмету актерского мастерства в рамках модуля "Хоровое пение".

Данная публикация представляет рабочую программу по внеурочной деятельности по курсу краеведения. Программа рассчитана на учебный год изучения, 1 час в неделю. При составлении программы ориентировалась на ФГОС. Программа составлена для уроков в Ярославской области, но возможна вариативность для других регионов

План урока.Физика.

Цели: ввести понятие внутренней энергии как суммы кинетической энергии движения молекул и потенциальной энергии их взаимодействия.

Раздел Подвижные и спортивные игры. Приветствие .Разминка .Основная часть .Игра МФР.

Внеурочная деятельность " Школа вежливых наук".

Авторская разработка для темы "Поэмы Гомера: Одиссея" для 5 класса. Во время урока учащиеся в игровой форме осуществляют путешествия вместе с героем Одиссеи опираясь на авторскую карту (см. в приложении) с использованием отрывков Одиссеи из учебника ("История Древнего мира" под ред. Вигасин А.А., Годер Г.И.), а также дополнительного иллюстративного материала. Методическая разработка отличается увлекательностью и одновременно простатой в подготовке.

Данная работа предполагает работу по описанию и сравнению двух фотографий по шаблону.Это удобно и дает возможность подготовить обучающихся к успешному овладению устной речью при подготовки к экзамену.