Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Мини - спектакль о ленивом ученике не желающем учиться.

Исследовательская работа по физике. Данная работа посвящена исследованию влияния температуры воздуха на рост и развитие растений, с основным фокусом на луке. Исследование проводится с целью изучить, как различные температурные условия могут стимулировать или замедлять рост лука, а также в целом, как температура воздуха влияет на рост и развитие растений. Гипотеза о том, что изменения в температуре воздуха влияют на процессы роста растений, даёт старт проведению эксперимента. В работе выделяются основные задачи исследования, такие как анализ литературы, выбор растений для эксперимента, создание необходимых условий и контроль температуры воздуха, измерение параметров роста, анализ данных и формулирование рекомендаций по оптимальным температурным условиям для роста растений. Структура работы, включая введение, главы, заключение и список литературы, а также использование различных методов и оборудования, свидетельствуют о практической направленности исследования. Главная мысль данного исследование заключается в значимости изучения влияния температуры воздуха на рост растений в условиях изменяющегося климата, что позволит разработать эффективные методы адаптации растений и повысить эффективность сельскохозяйственного производства.

В проектно-исследовательской деятельности дошкольник получает возможность напрямую удовлетворить присущую ему любознательность, упорядочить свои представления о мире. Поэтому нужно стремиться организовывать учебный процесс по модели личностно- ориентированного взаимодействия, согласно которой ребёнок является не объектом обучения, а субъектом образования.

Изучение студентами дисциплины «Основы финансовой грамотности» согласно учебной программе обеспечивается посещением лекционных, практических занятий и самостоятельной работой. Целью практических занятий является закрепление и углубление полученных теоретических знаний, приобретение практических навыков в сфере финансово-экономических отношений. развития познавательных способностей и формирование самостоятельности мышления обучающихся. Использование методических указаний по организации практических занятий в учебном процессе осуществляется с целью оказания помощи студентам в выполнении практических заданий. Методические указания содержат тематику практических занятий, определяют этапы и организацию их проведения, содержат рекомендации по выполнению заданий и примеры решения задач, задания для выполнения студентами практических работ, список рекомендуемых источников.

Занятие по внеурочной деятельности в 5 классе (социальное направление).

В последнее время мы часто сталкиваемся с проблемой семейных взаимоотношений школьника. Ребёнок плохо себя чувствует во время конфликтной ситуации, не умеет избежать её. Наша задача, как педагогов, помочь ему, научить правильно себя вести для того, чтобы избежать конфликт. Предлагаю методическое решение по формированию умений школьников решать конфликтные ситуации на основе занятия внеурочной деятельности (социального направления) по теме «Семейный праздник – Новый год» Цель данного занятия: формировать представление детей о ценности семейных праздников.

В работе представлены 16 грамматических упражнений для дополнительного изучения " The Present Perfect Tense", "Conditional Sentences", "Article or preposition". Работа будет полезна учителям английского языка и всем, кто интересуется вопросами повышения качества образования.

Проверка знаний, умений и навыков учащихся является неотъемлемой частью процесса обучения. Она позволяет правильно управлять процессом усвоения пройденного учащимися материала. Постоянно контролируя, учитель имеет возможность выявить, насколько глубоко и прочно усвоен учеником тот или иной материал. Чтобы установить, насколько прочно и глубоко учениками усвоен программный материал, как научились применять его на практике, нужна система в проверке знаний. Только при условии постоянной информированности учителя о результатах обучения, можно своевременно устранить пробелы в знаниях учащихся, предупредить их отставание.

В статье рассматриваются разные варианты графиков, которые встречаются в учебниках по английскому языку и ряд подготовительных упражнений, выполнив которые можно сформировать навыки описания графиков. Известно, что описание графиков входит в программу многих международных экзаменов на знание английского. Это задание появилось в перспективной модели ЕГЭ по английскому языку, опубликованной для обсуждения в 2021 году. Отсюда следует, что предлагаемая разработка актуальна в настоящее время. Ключевые слова: чтение графиков, диаграммы, таблицы, образец-шаблон, описание графиков на английском.

В статье представлены практические аспекты организации системы психолого-педагогической поддержки процесса адаптации первоклассников. Исходя из положения о том, что на протяжении всего этапа взросления отношения «ребенок-взрослый» являются ведущим фактором адаптации, в разработанной нами системе психологической поддержки школьника акцентируется внимание на зависимости эффективности психологической поддержки от уровня психологической готовности оказывать психологическую поддержку и компетентности значимого взрослого: учителя, родителей. Ключевые слова: младший школьный возраст, адаптация, психологическая поддержка, модель оказания психологической поддержки ребенку.

НОД с применением ТРИЗ.

Цель : Продолжать учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 7. Учить понимать отношения между числами, правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Какое число больше?», «Какое число меньше?», «На сколько число… больше числа…», «На сколько число… меньше числа…». -Закрепление знаний частей суток и умения последовательно называть дни недели, -Совершенствование навыка счёта на слух в пределах 7. -Закрепление умения делить круг на две и четыре равные части, умения выделять и называть части и сравнивать целое и часть.