Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Автор: Гольцова Юлия Сергеевна
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Мини-проект «Приобщение дошкольников к истокам русской национальной культуры посредством музыки и танца».

Данная работа основана на изучении народных костюмов, танцев, музыкальных инструментов, разучивании разных русских народных плясок.

Автор: Дрокина Светлана Сергеевна
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Статьи

Патриотическое воспитание сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы нашей школы.

Автор: Куянова Ольга Сергеевна
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Статьи

Статья посвящена рассмотрению основных путей реализации идей педагогики удивления в обучении английскому языку в общеобразовательной школе. В данном ключе автор рассматривает: удивление методом, удивление фактом, удивление собственным потенциалом обучающихся, удивление учебной средой.

Автор: Быта Венера Фанусовна
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Игра к 120-летию А.П.Гайдара.

Автор: Бейтулаева Айна Муратовна Соколова Наталья Михайловна
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Фотоотчет

Фотоотчёт . Проект во второй младшей группе"Забавные хомячки".

Автор: Юлия Владимировна Кожевникова
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Презентации

Презентация. Город Липецк.

Автор: Камнева Анна Владимировна
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Дошкольное образование

«Рука – это инструмент всех инструментов» - заключал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг» - писал Кант. «Руки учат голову, затем поумневшая голова снова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» - И.П. Павлов. В этих умных словах содержится объяснение того, каким образом развивается ребенок. Разнообразие действия руками стимулирует процесс речевого и умственного развития ребенка. Мелкая моторика взаимодействует с такими свойствами сознания, как внимание, мышление, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать, писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых, учебных и трудовых действий.

Автор: Игнатьев Константин Терентьевич
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по предмету «Информатика и ИКТ» для уровня среднего общего образования (базовый уровень). Программа детализирует и раскрывает содержание, стратегию обучения, воспитания и развития, обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Программа среднего общего образования рассчитана на изучение информатики в 10-11-х классах.

Автор: Игнатьев Константин Терентьевич
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Рабочая программа по учебному предмету «Физика» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, на основе: Примерной программы по физике для средней школы; Программы по физике для 10-11 классов к предметной линии учебников Г.Я. Мякишева.

Автор: Игнатьев Константин Терентьевич
Дата публикации: 26.01.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Рабочая программа учебного предмета «Информатика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы по информатике и авторской программы под редакцией И.Г. Семакина.